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正体育校本特色课程资源就是为丰富学校体育与健康课程内容,有效提高学生体能、技能、智能等素质的发展,根据本地区、学校或学生的实际采用科学的手段,开发出具有简易性、趣味性、实效性、针对性、适用性的运动素材资源和条件资源,为本地区各类学校体育课程正常、有效地实施服务的课程资源。经过了几十年的努力,我们现已成功开发了"海安花鼓"、"三门球"、"手足双门球"等体育校本特色课程资源。其中"海安花鼓" 相似文献
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＂运动处方目标分层导学＂就是在教师充分认识到学生中存在着个体差异,根据学生的不同情况将班级学生按一定的比例划分为三个层次;从学生的实际情况出发,确定不同层次的教学目标;并根据教学目标,利用运动处方的形式有针对性地选择不同的体育教学内容、方法和手段,因人而异地组织教学,使体育教学既能面向全体学生,又能做到尊重学生个体差异,因材施教,促进不同层次学生的高效发展。 相似文献
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刘传玲 《中学政史地(中考事实政治版)》2019,(7):25-32
【热点追踪】2019年4月30日,纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平在讲话中指出,青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。新时代中国青年要树立远大理想,要热爱伟大祖国,要担当时代责任,要勇于砥砺奋斗,要练就过硬本领,要锤炼品德修为。 相似文献
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我是带着父母爱的叮嘱,带着老师爱的期望走上幼教岗位的。我出生在一个并不富裕的家庭,但我从小就感受到了仁慈的母爱和深沉的父爱。我是幸福的,尽管我没有超人的天赋,没有讨人喜欢的小甜嘴,可我却有幸地得到了好几位老师的宠爱。是父母和老师无私的爱,让我享 相似文献
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网络能快速、直接、实时地传送多媒体信息,信息海量且资源丰富多彩,教育资源更是琳琅满目。目不暇接。在网络中精妙选材,下载那些声画并茂、感染力强、生动有趣、丰富多彩的视听、读写文字资料,汇聚精美资料,不失时机、恰到好处地运用在英语教学之中,使枯燥无味的英语听力、阅读等教学妙趣横生,学生在学习时津津乐道．全神贯注,兴趣盎然。 相似文献
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刘传玲 《体育成人教育学刊》2004,20(5):94-94
1．1研究对象 海安县墩头中学99级学生共240人，按自然分班的形式把1、2班确定为实验班，3、4班确定为对照班，由同一教师任教。实验班采用由学生轮流组织准备部分的教学。对照班采用常规教学方法，由任课教师来组织。 相似文献
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