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1.
构建具有优良学风的校园文化体系,营造科学、文明、健康、活泼的文化氛围,在促进大学生道德品质的形成,培养积极向上的精神风貌以及开发创造能力的培养方面具有重要作用.  相似文献   
2.
大学生人际交往能力的调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
人际交往能力在大学生的整体素质中占有非常重要的地住,它直接影响到人的全面发展。文章调查了农科院校大学生人际交往能力的现状及差异,为高校思想政治工作提供一些有益的参考。  相似文献   
3.
大同历史悠久,春秋时期开始,为历代兵家必争之地,自北魏定都平城(大同),一直是我国北方政治、军事、经济和文化的中心。1982年,大同被国务院确定为国家首批24座  相似文献   
4.
冯志刚  刘俊喜  刘羽 《职业圈》2014,(30):51-51
结合共青团工作和油田基层单位特点,深入分析当下青年具备的优缺点,探讨如何根据青年身上具备的优缺点引导油田基层青年,通过“三个一”工程,提出油田基层单位团干部应具备的素质。  相似文献   
5.
农科院校大学生的心理健康问题日益突出,已引起高校的广泛关注。大学教育工作者应客观细致地从经济、文化、家庭、年级等方面分析大学生心理健康的影响因素,以期为农科院校心理健康教育提供依据。  相似文献   
6.
据报载 ,日本某地一瓜农培育出一个40公斤的“西瓜王” ,堪称世界吉尼斯之最。更令人称奇的是这一巨型西瓜并非圆形 ,而呈方形。原来瓜农是将西瓜置于一方形模具中 ,从而造就出这一人间奇迹的。多么精妙的构思 !这神奇的模具 ,把蓬勃生长的西瓜拘于圄中 ,限制规定它的发展方向 ,最终一个震惊植物界的“方形瓜王”诞生了。有人拍案叫绝 ,高唱“模具”赞歌 ,但也有人为西瓜哀怨感伤。无独有偶。校园里的“应试教育”与瓜园里的“西瓜模具”有异曲同工之妙。试想 ,“应试教育”不就是在培养“方形西瓜”吗 ?非考科目勿学 ,非考内容勿听 ,一切…  相似文献   
7.
本文根据近十多年大同考古发掘出的陶瓦形态、表面纹饰、残留文字以及加工遗痕等,对大同北魏出土陶瓦进行了整理分类,再现了当时流行于民间的魏碑体,揭示了拓跋鲜卑历代执政者的革新精神与雄浑气势。  相似文献   
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