辽宁省级非物质文化遗产本溪鼓乐的传承与保护     

刘俊彤  孙凌云 《辽宁科技学院学报》2016,18(5):82-83

辽宁省非物质文化遗产本溪鼓乐传承工作室,是对本溪鼓乐项目的传承与保护的创新研究进行的创新训练项目.项目自进行以来,对本溪鼓乐传承人进行实时采访调研,将录音、影像、曲谱进行整理,并与传承人及保护单位展开了讨论.面对当下本溪鼓乐生存状态,传承人的困惑及发展前景,对本溪鼓乐现状进行深入调查,发现其中最具体、最直接的成果和不足,并提出改进的意见和建议.  相似文献   

加强课题过程管理 促进课题健康发展     

吕艳秋  吕艳梅  刘俊彤 《黑龙江科技信息》2012,(29):217

教育科学规划课题管理分早期开题、中期实施、和后期结题四个阶段。只有加强立项课题的过程管理,使教育科研课题研究科学化、规范化,才能确保高水平、高质量、高效益地完成好研究成果,才能使教育科研工作促进学校的教学工作,充分发挥科研兴校,科研兴教,科研兴师的作用,才能不断推动、促进各级各类教育改革与发展。  相似文献   

中小学任务型英语教学模式及途径与方法初探     

吕艳秋  刘俊彤 《黑龙江科技信息》2012,(30):224

随着英语教学改革的深入,英语课堂教学模式不断推陈出新,本文通过对任务型英语教学的来源、概念与内涵以及与传统教学方法的区别等方面的分析,提出了教师设计课堂教学任务的基本原则和实施策略。  相似文献