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1.
推动素质教育的逐步实施,切实落实新课改理念,成为目前中学语文教师必须完成的重要任务,这也是时代发展的需要,是培养适应未来社会发展的一代新人的要求。中学语文教师应该根据学生身心发展的规律和年龄特点,从语文学科自身的特点和新课改的要求出发,真正潜下心来,研究中学语文学科实施素质教育的方法和内容。本文中笔者立足于自己多年中学语文教学实践,从四个方面探索在中学语文教学中实施素质教育的内容和途径。  相似文献   
2.
刘俊敏 《学周刊C版》2014,(7):146-147
推动素质教育的逐步实施.切实落实新课改理念.成为目前中学语文教师必须完成的重要任务.这也是时代发展的需要.是培养适应未来社会发展的一代新人的要求。中学语文教师应该根据学生身心发展的规律和年龄特点.从语文学科自身的特点和新课改的要求出发.真正潜下心来.研究中学语文学科实施素质教育的方法和内容.本文中笔者立足于自己多年中学语文教学实践.从四个方面探索在中学语文教学中实施素质教育的内容和途径.  相似文献   
3.
从认知心理学的角度看,学生所要掌握的知识意义建构需要有精心的问题设计,学生的主体作用、教师的主导作用都需要由精美的问题设计来体现。常常听到学生说,上课能听懂,下课不会做;也常听教师说,我已强调多少次,分析多少遍的题,学生还是  相似文献   
4.
论中庸思想对中国书法的指导与制约蒲崇举,刘俊敏《论语·雍也》中论述:‘中庸之为德世,甚至矣乎!”宋熹注:“中者,无过无不及之容也。庸,平常也。”儒教的创始人孔子曾经提出过许多关于人生哲学的思想,其中心就是“中庸”:待人接物采取不偏不倚,不友不右。可以...  相似文献   
5.
随着现代教育多媒体的迅速发展,多媒体技术在教学中的运用已经逐步替代了传统的"教师、课堂和书本"三个中心的教学模式。多媒体教学具有图、义、声并茂,教学过程直观明了,引人入胜,寓教于乐的特点。它作为一种全新的现代化的教学手段,以其科学性、先进性、生动性、直观性等特点越来越成为课堂教学的最佳选择。在中学英语教学实践中,我认识到有效地运用多媒体辅助英语教学能加大课堂容量,充分调动学生学习的积极主动性,提高学习效率,使课堂教学充满生机和活力,并富有艺术性。在这几年的英语教学实践中我体会到:  相似文献   
6.
随着大学出版社不断发展,经营业务的拓展和规模的扩张,加大了出版社内部协调与管理的难度。因此,根据市场交易特征变化和自身规模的复杂程度,建立最优的组织结构成为大学出版社经营管理的一项重要任务。本文以多个具体的事例,阐述并分析了大学出版社较多采用的3种基本的组织结构类型,并对其各自的特点作出了分析。  相似文献   
7.
目前,高技能、高素质家政服务与管理专门人才的严重匮乏是阻碍家庭服务业发展的核心问题之一。与家政服务专业就业市场广阔形成巨大反.差的是,家政服务高职教育一直处于“瓶颈”时期,开设该专业的高职院校出现发展迟缓或停滞的状况。针对阻碍家政服务高职教育发展的四个重要因素,提出破解思路要兼顾学生、专业、行业和政府四个方面,即一是多元化开展家政教育,增强学生的职业认可度;二是多方投入家政教育,加快家政学科的本土化建设;三是全面优质管理家庭服务企业,创造良好的用工环境;四是政府的高度重视、促进与支持。  相似文献   
8.
二十一世纪是一个网络时代,作为一个以救死扶伤为天职的地方,医院为了提高自身服务质量和经济效益,也采用了计算机来管理医院的正常工作。现代网络技术正在迅猛发展,他可以解决很多人难以完成的事情,而且医院的管理工作本来就是一项比较复杂的工作,例如正常的信息采集、病人信息入库、医务信息的统计和药品的管理等等。从这些方面可以看出,网络计算机对医院的正常运行起着非常大的作用,它深入到医院管理的各个方面。本文就网络环境下如何加强计算机信息系统管理作以下探讨。  相似文献   
9.
王昌龄是盛唐著名诗人,他不仅创作了大量雄浑豪迈的边塞诗和委婉含蓄的宫怨诗,而且还创作了大量内容丰富脍炙人口的送别诗.诗人一生坎坷,忧伤感是其送别诗的基本格调.王昌龄的送别诗多方面地展示了诗人的生活和心灵,表现了他的忧伤之情、真挚友情、高洁情操、归隐之情和诗人奋发向上的壮志.王昌龄的送别诗以他独特的风格,丰富了唐诗的表现力,从而成为唐诗百花园中的一株奇葩.  相似文献   
10.
石云涛先生的《三至六世纪丝绸之路的变迁》一书是文化艺术出版社"文史哲学术文丛"之一种,是丝绸之路研究的新成果。书中探讨三至六世纪即中国魏晋南北朝时中西交通的发展,以中西方传世文献为中心,吸收百余年来考古发现的新材料和前人研究成果,对这一时期陆、海两条丝路的盛衰变迁,沿途各个国家和地区、各民族,及其政治背景、城市兴废、自然环境和商贸往来等与之相关的问题作了综合性论述和全方位考察,从而在一定程度上扭转了这一时期丝路研究的薄弱局面。我认为这是一本颇具特色的丝路研究专著。  相似文献   
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