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刘光春 《读与写:教育教学刊》2013,(16)
近几年,优秀的绘本越来越多的走进我们的生活,如《小猪变形计》、《猜猜我有多爱你》、《乱七八糟的变色龙》、《鼠小弟的小背心》等等,那些生动简单的画面、富有深意却又趣味盎然的情节,让大人和小孩同时迷恋上了＂阅读＂。而作为幼儿园教师,如何发掘绘本本身的教育内涵,实施绘本教学,是我一直想要尝试领域。本学期,有幸尝试执教一节绘本教学活动,尝试的信心来自于同事的鼓励和向他人学习的经验。＂做过,我才懂得＂,虽然还触摸不到绘本教学的真谛,但通过这次活动还是让我对绘本教学有了些浅显的认识： 相似文献
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教学内容: 人教版<数学>四年级(上册)第112～115页. 教学目标: 1.知道统筹方法在生活中的应用,能根据实际情况合理安排时间. 2.会用流程图表示事情的安排顺序. 相似文献
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B公司是一家日化产品生产企业。几年来,公司业务一直发展很好,销售量逐年上升。每到销售旺季,公司就会到人才市场大批招聘销售人员,一旦到了销售淡季,公司又会大量裁减销售人员。就这件事,B公司销售经理陈鸿飞曾给总经理蒋明浩提过几次意见,而蒋总却说:人才市场中有的是人,只要我们工资待遇高。还怕找不到人吗?一年四季把他们“养”起来,这样做费用太大了。这样,B公司的销售人员流动性很大,包括一些销售骨 相似文献
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3月18、19日,“系统科学与体育”研讨会在北京召开。国家体委主任伍绍祖同志出席会议并讲了话。 会议以建设有中国特色社会主义的理论为指导,结合体育工作实际,研究探讨了系统科学在体育事业中的应用。 伍绍祖主任在讲话中说,系统科学是现代管理科学的重要组成部分,对于体育工作来说非常重 相似文献
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教学内容人教版《数学》四年级(上册)第112￣115页。教学目标1.知道统筹方法在生活中的应用,能根据实际情况合理安排时间。2.会用流程图表示事情的安排顺序。3.经历解决问题的过程,培养合作精神和探究精神。4.通过数学活动,感受合理安排时间的重要性,养成珍惜时间的习惯。教学过程△△一、创设情境师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?生:喜欢。师:世界上最长又最短,最快又最慢的是什么?生:时间。师:是呀,时间是最长的也是最短的。那么我们该如何安排它呢?为了讨论这个话题,老师还带来了一位小朋友,你们看,她是……△△生:佳佳。师:我们来看看佳佳小… 相似文献
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