阅读理解能力的培养     

刘兴菊 《中学生英语》2013,(11):13-13

阅读理解是基础知识和经验技巧的结合,是英语能力培养的重点项目,是考试的一个重要题型,分值高、题量大。然而学生往往在这方面学习有困难,需要师生共同努力来培养阅读的方法技巧。  相似文献   

重视政府部门机关图书馆（室）的建设     

刘兴菊 《江苏图书馆学报》2002,(6):59-60

政府部门机关图书馆（室）是图书馆事业服务网络的重要组成部分。要适应新情况，加强阵地建设，构建政府部门机关图书馆（室）协作服务网络；体现政务特色，建立专业的政府部门机关图书馆（室）书系统；努力运用高新科技手段提升图书文献信息服务水平；坚持以人为本，关心政府部门机关图书管理人员队伍建设。  相似文献   

重视政府部门机关图书馆(室)的建设     

刘兴菊 《新世纪图书馆》2002,(6):59-60

政府部门机关图书馆(室)是图书馆事业服务网络的重要组成部分.要适应新情况,加强阵地建设,构建政府部门机关图书馆(室)协作服务网络;体现政务特色,建立专业的政府部门机关图书馆(室)藏书系统;努力运用高新科技手段提升图书文献信息服务水平;坚持以人为本,关心政府部门机关图书管理人员队伍建设.  相似文献   

关于中小学音乐课堂的几点思考     

刘兴菊  李迎 《中国科教创新导刊》2010,(18):246-246

近年来山东省不断推进素质教育改革的落实。中小学音乐课作为一门必修课程,随着课程改革的深化,尤其是在应试教育向素质教育转轨的背景下,学校艺术教育的重要性已越来越被人们所认识。  相似文献