构建以人为本的高校教学管理模式     

黄百顺  刘军号 《文教资料》2011,(11):185-186

随着高校教学改革的不断深入,如何提高高校教学管理水平,从而全面促进教学改革,进一步提升教学水平,已经成为高校面临的一项重要而迫切的任务。本文论述了＂以人为本＂理念在高校教学管理中的必要性,并就如何构建以人为本的高校教学管理模式提出了相应的对策。  相似文献   

高职学生全面素质教育方案构建与实施     

刘军号 《吉林省教育学院学报》2011,(4)

参照高等职业教育培养目标与特点,结合自己工作实践,在总结国内有关高职学生素质教育经验与理论的基础上,提出了全面素质教育的概念和内涵,构建了高职学生在校三年的全面素质教育实施方案,并拟定了相应的实施措施。  相似文献   

高职学生顶岗实习期间跟踪教育与管理研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘军号  黄百顺  毕守一 《滁州学院学报》2011,13(3):126-128

顶岗实习是高职院校教育教学的一个重要组成部分,顶岗实习期间学生对顶岗实习的跟踪教育和管理的重视程度不够。实习经费的缺乏又导致跟踪教育和管理工作开展困难,学生顶岗实习管理只是停留在常规性的就业推荐、统计及通知传达,跟踪教育和管理的制度没有系统性的建立。构筑顶岗实习期间的跟踪教育与管理体系,要形成以学校为主体,企业、家长和学校共同教育、共同管理和共同指导学生的教育教学组织模式,强化学生顶岗实习的过程管理与效能考核。  相似文献   

水利类高职毕业生就业现状的分析与思考     

刘军号  黄百顺  齐晓燕 《安徽职业技术学院学报》2006,5(3):66-68,72

文章以安徽水利水电职业技术学院水利系高职毕业生为调查对象,对安徽省水利类高职毕业生就业现状进行了分析,并提出了几点建议。  相似文献