我是快乐的小蒜家     

刘凤新 《少先队小干部》2007,(5)

胡张庄村地处天津市东丽区的边远地带,胡张庄小学坐落在美丽的金钟河畔。学校少先队大队非常重视培养队员的研究性学习能力,通过开展不同形式的体验活动与“雏鹰争章”活动,调动队员自主学习的积极性。  相似文献   

快乐小“蒜”家     

刘凤新 《辅导员》2007,(1)

根据自己的兴趣,对生活中熟悉而又陌生的大蒜进行研究,以小队为单位,走出课堂,走入社区和田间,扩展课堂之外的知识,在快乐的小队活动中开动脑筋,亲手实践,合作共进,并积极传播、分享成果,是天津市东丽区胡张庄小学的“小小科研家”小队队员们的行动,也是他们让少先队组织和活动充满魅力的创道。  相似文献   

三湖地区偶极横波测井气层识别评价方法研究     

马龙  石强  肖玉峰  王秀芹  及志宇  刘凤新 《黑龙江科技信息》2011,(13):45-45

偶极横波测井可以在软地层中提取纵、横波时差,为计算流体因子提供了条件,定义含气性指示系数评价流体因子的含气敏感性,从而优选出敏感度高的流体因子并给出气层定性识别标准。对三湖地区实际资料进行处理,得到的解释结论与试气结论相吻合,在三湖地区应用流体因子能够有效地识别气层。  相似文献   

"用字母表示数"教学设计与评析     

刘凤新  隋冬梅 《黑龙江教育》2006,(3):37-38

教学内容:北师大版数学四年级下册第89～91页。教学目标:1.通过具体情境,学会用字母表示数,能用字母表示运算规律和有关图形的计算公式。2.通过探索用字母表示数的过程,培养抽象概括能力。3.通过有效的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,教会学生一些基本的学习方法。教学重、难  相似文献   

医学专业课创新教学研究     

刘凤新 《考试周刊》2014,(19):167-167

中职学校学生的培养,主要在于教法创新,同时,教师要讲究一定的教学艺术。培养中职生的职业能力是职业教育可持续发展的必由之路。文章探讨了在医学专业课教学中怎样增强学生的自信、开发学生的学习潜能的方法,并介绍了提高创新能力和职业能力的方法和具体措施。  相似文献