全文获取类型
| 收费全文 | 103篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 98篇 |
| 科学研究 | 3篇 |
| 体育 | 1篇 |
| 综合类 | 1篇 |
出版年
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 3篇 |
| 2012年 | 1篇 |
| 2011年 | 2篇 |
| 2009年 | 3篇 |
| 2008年 | 2篇 |
| 2007年 | 3篇 |
| 2006年 | 7篇 |
| 2005年 | 1篇 |
| 2004年 | 1篇 |
| 2003年 | 2篇 |
| 2002年 | 1篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 8篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1982年 | 7篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1978年 | 1篇 |
| 1964年 | 1篇 |
排序方式： 共有103条查询结果，搜索用时 250 毫秒
1.
刘友三 《中学语文(读写新空间)》2002,(10)
(一) 胜地足流传,直博得一代芳名,千秋艳说。赏心多乐事,且看此半湖烟水,十顷荷花。[简析] 此联为清人彭玉麟撰。上下联均以第一句领起,一气呵成,首尾紧密照应。上联暗指关于莫愁传说,给人以美好神秘的遐思。下联写眼前景。香远益清的荷花盛开于烟波浩渺间,意境优 相似文献
2.
刘友三 《中学语文(读写新空间)》1986,(4)
打开学生写作思路是作文教学的重要课题。打开学生的写作思路有六把“钥匙”。一曰相通。茅盾写白杨树的形状,是从树干、树枝、树叶、树皮几个方面来描写的。那么,写杨柳、松树、梧桐、雪松等等,能不能照这样写呢?吴伯箫写波斯菊是从花多、花香、色美、花期几个方面来写的。那么,可不 相似文献
3.
现在算来,这是约莫八年前的事了。那时我才六岁。因为蔬菜比较紧张,我的邻居就各自开了一些地,种上了青菜。爸爸一想:正好闲着没事,这倒是个好办法。他就向别人要了两块地,种上了茄子、辣椒、丝瓜、扁豆之类,收成也不错。当他种菜的时候,我就站在旁边看,追着问他“为什么”。比如,为什么种丝瓜、扁豆要搭架,茄子不要?为什么鸡不吃扁豆、丝瓜?为什么种菜要上肥?光浇水行不行?等等。爸爸边种菜,边回答我的问题,我也感到很有趣,因此学到不少知识。过了不久,说是“要割资本主义尾巴”,菜地不准种了。爸爸只好让那两块地荒了下来。 相似文献
4.
5.
【教材分析】《半截蜡烛》是苏教版小学语文教材第十册第23课,课文生动地记叙了第二次世界大战期间,法国一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人智斗的故事,赞扬了伯诺德夫人及其儿女的机智、勇敢和强烈的爱国主义精神。在课 相似文献
6.
【题记】新安小学超越学校本意,具有象征品味。它象征民族气节,象征人类品质。新安小学是世界历史的旷世之作,惊世之作。(中国当代著名诗人·赵恺《〈与天簌同在——我的教育诗:刘友开教育教学研究诗集〉序》,吉林教育出版社2006年11月第1版)。 相似文献
7.
十三岁的小费颖,已经是第三次荣获作文竞赛的最高级的奖励了。小学五年级、初中一年级两次参加武汉市作文比赛均获得甲等奖。这次参加武汉联想和想象,观察的特有的感受和独特的见解、发现,等等。比如,她的人物素描,常能以人物的外貌描写,表现人物的内心世界和性格特征。她观察静物,常能从动的角度把静物写活。有一次,她打从一家工艺品商店经过,看到窗橱里有一群瓷罗汉。她被这些静的工艺品吸引住了。她决定把它们 相似文献
8.
9.
刘友三 《中学语文(读写新空间)》1986,(9)
今天的语文课,学习(《牛郎织女》(初中语文课本第三册)。赵老师引导同学们划好段落,便向大家布置:“孩子们,请你们考虑一下怎么归纳段意吧。”同学们思考着,小声议论着……潘慧举手了,经老师同意后,她站起来发言:“我归纳的段意是这样的:第一段:记叙兄嫂独占家产,把牛郎赶出了家门,牛郎只得独自跟老牛一起生活;第二段:记叙牛郎离家 相似文献
10.
小学思想品德课“五环式”教学法,将教学过程分为“导入新课——主题教育—一深化理解——评价扩展——巩固延伸”五个环节。 “导入新课”是课的开端部分。它主要是选用恰当的方法,导出下一个环节“主题教育”中 相似文献