小学语文低年级识字教学之我谈     

刘吉凤 《中国基础教育研究》2010,6(1):133-133

语文是小学的一门基础学科,而识字教学是基础中的基础,促使我不得不去探索。新课标指出：小学语文低年级识字教学要让孩子喜欢学习汉字,有主动识字的愿望：认识常用汉字一千六七百个。因此对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务,也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低年级学生,通过写字教学,可以培养学生的观察能力、记忆能力、  相似文献   

小学语文教学中体现爱心施教，才能为学生创设愉悦的学习天堂     

刘吉凤 《中国基础教育研究》2009,5(11):77-77

我做小学班主任工作已经近30个年头了，同样担任语文教师也已是30个年头了。讲读教学、生字词句教学、写作教学等使语文学科内容丰富，知识面庞大，育人面宽广。教师在语文教学中不用爱心施教，学生就易疲劳、易厌烦，难以掌握学科知识，教师也就难以达到教书育人的目的。前苏联教育家、作家马卡连柯曾说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”  相似文献