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意外事故和灾害频发,大学生是地域多态性、未来接触行业和社会最广泛的群体,且具有很强的接收知识能力,在大学中普及救护技能具有重要意义。本文讨论了在高校建立救护技能培训平台的建设思路、实施方案和效果评价,对同行高校建立相应的培训机制具有启发意义。培训中强调培养学生的基本救护理论知识及实战技能,并组织学生进入社区进行以救护新概念为主题的救护知识宣传,取得了良好的社会效益。  相似文献   
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