排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
刘夙骅 《学生之友(初中版)》2010,(17):44-44
写作能力的培养，是语文教学的一个重要任务。但是，长期以来作文难的问题一直困扰着语文教师和学生，教师们为学生的作文过于简单和缺少文采而烦恼，学生为胸中无物和笔下无言而苦恼。究其原因，归根到底主要是学生对所要写的东西知之甚少，不知该写什么，或者对所写的内容不感兴趣等， 相似文献
2.
刘夙骅 《学生之友(初中版)》2010,(5):28-28
新的语文课程标准认为：“阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美经验的重要途径”。也就是说,阅读是从文字符号中获取意义、信息的心理过程,是读者通过文本和作者进行交流的过程,是一个积极性的、复杂的、活跃的、充满创造的心智活动过程,也是一种基本功的智力技能,是人类精神生活的根本需要。 相似文献
3.
语文教学追求简单高效,要求教师用简单的外在形式,去追求内容的丰富与深刻。因材施教,培养学生自学语文的能力,提高语文素养和语文水平。基本途径是：确定简明的教学目标;精选简约的教学内容;设计简洁的教学环节;选择简单激趣的教学方法。 相似文献
1