“小题大做”与高效复习     

邓良来  刘妹平 《考试周刊》2012,(63):77-77

高三数学一轮复习重在抓双基,教材是我们双基的源头,尤其是课本的例题和习题,同时也是高考命题的立足点,因此一轮复习应好好地利用课本。  相似文献   

“类比”让课堂更丰富——一堂试题讲评课探究培养学生广阔思维的尝试     

邓良来  刘妹平 《数学学习与研究(教研版)》2011,(3)

思维的广阔性是指思路宽广,善于多方探求.不但能研究问题本身,而且又能探究有关的其他问题.教师就题论题在试题讲评课中经常见到,这样教师觉得平淡,学生感到乏味,长期下去必然造成学生的思维片面和狭隘,这对培养学生思维的  相似文献