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在数字档案馆建设中,通过对高校实物档案管理与利用的研究,提出了目前高校实物档案管理与利用存在的主要问题,即缺乏制度化管理、管理模式落后、利用效率较低。结合实际工作经验,创新提出实物档案的管理模式,即依托数字化技术,对实物档案的收集、保管和利用建立一套规范化、科学化及现代化的管理体系,充分发挥高校实物档案的内在价值。 相似文献
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高校学生档案是高校在对学生管理活动中形成的,记述和反映学生在校期间的经历、表现以及德、能、勤、绩等情况,以个人为单位集中保存备查的各种载体的历史记录。毕业后随本人迁到工作单位,它是高校学生就业、选拔、任用、考核的重要依据,也是每个学生走向社会的重要人生履历,更是国家档案的重要组成部分。 相似文献
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随着社会的多元化、多极化的发展,高校学生原有的档案范畴和功能已不能满足新时期国家和社会选拔人才的需要,必须建立高校学生成长档案,拓展学生原有的档案范畴,扩大学生原有档案的功能,使学生档案更加真实和完整,以满足现代国家和社会选用人才的需要。因此,信息化背景下,建立高校学生成长档案,已成了高校档案工作者研究的新课题。 相似文献
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高校档案是高校从事教学、科研、党政管理以及其他各项活动直接形成的,对学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。高校档案信息网络化是指利用计算机网络技术对高校各种数字档案信息资源进行管理、传输、检索和提供利用,实现档案信息资源共享与公共服务的过程。高校档案信息网络化实现了高校档案资源的互联互通和共享利用,使高校档案信息资源成为社会信息网络的重要组成部分,对于充分发挥高校档案信息资源的价值具有前所未有的推动力。 相似文献
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在信息时代,网络已经成为民间舆论监督的主战场。十八大以来,国内更是劲吹反腐疾风,许多高官因网络举报落马。但是围绕网络舆论监督一直有不同的声音,个人隐私权与公众知情权依然在进行"零和博弈"。2014年10月9日,最高人民法院公布《最高人民法院关于审理利用信息网络侵害人身权益民事纠纷案件适用法律若干问题的规定》(以下简称《规定》)。《规定》中对"利用信息网络侵害人身 相似文献
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本文综述了心理健康教育发展的现状及挑战,提出了与学校教育紧密结合的新思路——学校范围积极行为支持(SWPBS)。本文通过分析其理论内涵和特征,总结了它在风险预防、循证干预、系统改变等方面的优势,进而阐述了它对促进心理健康教育转变角色、扩大功能、融入学校整体教育模式方面的重要价值。最后对国内应用SWPBS提出了建议。 相似文献
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