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也谈“一题多解” 总被引：1，自引：0，他引：1
刘守斌 《南阳师范学院学报》2010,9(9):121-123
＂一题多解＂是培养学生各种能力的好方法.教学实践中,要注意让学生扩大知识面,做好解题总结,提高判断能力,形成创新思维的习惯,通过＂一题多解＂的练习,使学生思路开阔,对各种问题能从更深层次去考虑. 相似文献
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加强和改进农业专科植物学实践教学对培养学生的动手能力和创新能力有十分重要的意义 .为此 ,作者就如何加强实验课教学、提高教学实习质量进行了探讨 相似文献
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