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<正>根据我科学生运动损伤的统计,42％是足关节扭伤,其中外侧软组织损伤占绝大部分,内侧损伤较为少见。 一、分析损伤原因及其机制: 足关节外侧软组织损伤主要是在足关节极度内翻的情况下造成的,在球类、田径、体操等运动中都可因起跳后落地不稳使身体向一侧倾倒而致足关节外侧软组织扭伤。外侧软组织损伤常见的是距腓前韧带和跟腓韧带的拉伤。(如下图所示) 相似文献
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这些年来,我国社会主义的市场经济正在逐步形成,逐步完善。在市场经济制度下从事编辑工作,必须不断适应市场需求的变化,在坚持正确的出版方向前提下,读者的需要,是我们生产经营活动的出发点。从市场需求出发,调整和优化选题,提高出版质量,已势在必行。去年１１月... 相似文献
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<正> 运动损伤是指在体育运动过程中所发生的各种外伤。运动损伤与运动项目的性质和运动技术动作特点有着密切的关系.体育教师和体育工作者都应了解并掌握运动损伤发生的规律及特点,以便改善运动条件,改进体育教学和运动训练方法,以便避免身体损伤,有效地增强体质和提高运动成绩.我国卫生工作的方针是“以预防为主”,对运动损伤来说,当然应贯彻预防为主,积极治疗的方针,因此,我们对运动损伤产生的原因必须有充分的认识,认真进行调查研究,及时总结经验教训,掌握运动损伤发生的规律,以便采取有效的安全措施,做好各种具体的预防工作,最大限度地避免发生运动损伤,使运动损伤发病率下降到最低限度,从而保证体育运动参加者的身体健康,保证体育教学和运动训练的正常进行. 相似文献
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教育与生产劳动相结合,对我这个才从大学毕业的生物教师来说,是有一定困难的,以前所学的知识只是书本上的理论,一遇到实际问题就解决不了。教育革命开始,我仍然不敢离开书本,更不敢离开教室到田间去上课。但是,革命的火焰在我周围越烧越旺,一系列具体问题被提到我的工作日程上来了:例如我校的蔬菜长得很不好,这是什么原因呢?生物教师应该具体指导学生生产!可是我自已就从来没有种过蔬菜,又怎能指导学生呢?我的死抱书本、死守课堂的思想开始动摇起来,我 相似文献
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<正>运动损伤是指在体育运动过程中所发生的各种损伤。运动损伤的防治是体育保健学的重要内容,它不但要研究运动损伤的预防和治疗,而且要阐明运动损伤发生的原因,机制和规律。 我国卫生工作的方针是:“预防为主”,对运动损伤来说,同样应贯彻预防为主,积极治疗的方针,因此,我们对预防发生运动损伤要有充分的认识,认真进行调查研究,及时总 相似文献
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