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原创儿童科普百科图书“引进多,原创少,品种多,亮点少;多教育,乏趣味;规模大,效益低”。在数字化出版环境下,本土原创儿童科普百科图书想要突破困境,必须顺应市场与读者的需求,在引进和借鉴的基础上进一步增强创新能力,从选题、内容、设计、推广等方面求新求变。 相似文献
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正《幼儿百科》以幼儿为本位,在主题分类、画面设计、内容安排、语言表达、词条设置等方面都尽力贴近幼儿,使全书童趣化。给幼儿阅读的百科类知识图书,特别要注意幼儿身心发展的局限性,这决定了其在认知能力、思维水平、情感体验、言语理解、兴趣爱好等方面都与高年龄段的孩子有较大差别,其阅读内容、阅读方式与其他年龄段孩子有不同特点。这不仅要求图书画面充满幼儿情趣,知识表达也应是幼儿生活化的, 相似文献
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与其他一般儿童图书的编纂相比,《中国幼儿百科全书》的编纂具有其特殊性。首先,在编纂思路上明确以幼儿为中心的百科全书定位;其次,在编纂方式上以编辑为主导;第三,制定科学的编纂程序,确保百科全书的品质。 相似文献
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英国学前教育管理体制改革政策及其立法 总被引：1，自引：0，他引：1
管理体制在学前教育事业发展中起着“龙头”作用,其合理有效性在相当大程度上决定着学前教育事业的发展水平。文章通过对英国学前教育主要政策及法律中关于管理体制的相关规定的分析,认为英国学前教育管理体制改革政策及其立法主要有以下突出特征：强化中央政府对学前教育发展的领导与管理职能;凸显地方当局在儿童教育和保育中的地位与责任;明确各相关部门的职责与权力,注重绩效管理;打破部门间组织性障碍,推动和促进部门间的协作与整合。这些对我国学前教育管理体制的改革及其立法具有重要的启示意义。 相似文献
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