《论语》教育思想对音乐教育的启示     

刘希里 《文教资料》2009,(34):86-87

孔子的教育思想萌芽于身体力行的教学实践,孔子学说主要体现在《论语》之中。《论语》中蕴涵着丰富的音乐教育思想,包括教育对象、教育时间、教育权益、教育形态及教育实践五个内容,对指导我国现阶段音乐教育的实践具有重要的理论意义。  相似文献   

孔子的音乐人生     

刘希里 《新闻爱好者》2009,(12)

孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,是儒家的创始人,是一位卓越的音乐家,他对我国的音乐艺术发展产生过极深远的影响,并作出了巨大的贡献.虽然他一生音乐活动的记载和思想、观点是片段语录性质的,甚至有些东西是经后人发展而形成的,但是他给后人留下的启示,却是深远的、不可估价的.  相似文献   

汉代百戏考略     

刘希里 《兰台世界》2010,(1)

百戏在中国古代流传很广,千百年来传演不衰.百戏,是我国古代乐舞杂技表演的总称.1979年我国出版的<辞海>中,百戏是指"古代乐舞杂技表演的总称".  相似文献