物理探究课的认识与实践     

刘平坤 《科教文汇》2006,(8)

科学探究在新课标中有突出地位,是提高学生兴趣、能力的有效方法,为了使学生适应探究式学习,要注意良好习惯的培养,要引导学生自己发现问题、提出问题、查阅资料、交流探讨,教师自己要结合当地的条件、学生的条件设计多种多样的探究活动,激发学生的兴趣。  相似文献   

如何评价一堂作文课     

刘平坤 《中国小学语文教学论坛》2008,(7)

在教学改革浪潮一浪高过一浪的喧嚣声中,课堂教学也越来越受到人们的关注,伴之而生的观课评教活动也方兴未艾。但如何观课评教,说说容易,真正做好、做深、做透和做到关键处却非易事。作文教学作为语文教学的一个重要组成部分,一直以来受到一线教师与教育研究者的关注。一个时期以来,关于作文教学的改革在不断地深入,作文教学方法蔚为大观,其中想象作文、多元作文、美术作文、诗歌作文、  相似文献   

"光现象"教学设计     

刘平坤 《陕西教育》2007,(7):42-42

教学内容： 义务教育课程标准实验教科书人教版八年级上册《光的传播》第二章“光现象”。  相似文献   

分子运动论 内能 中考考点研究     

刘平坤 《数理化学习(初中版)》2007,(5)

一、对分子动理论内容的考查例1(常德市)下列关于分子动理论的说法中正确的是()(A)物质是由原子核组成的(B)气体易压缩,说明气体分子间有引力而没有斥力(C)“千里冰封,万里雪飘”中的“雪飘”说明分子不停地做无规则运动(D)红墨水在热水中比冷水扩散得更快,说明温度越高分子运动越快分析与解:分子运动论的基本内容是:物体是由大量分子组成的;分子在永不停息的做无规则运动;分子之间有引力和斥力.其中分子在永不停息的做无规则运动是中考的考查重点,由于分子太小我们无法直接用肉眼观察到,因此只能用扩散现象来间接证明分子在不停的运动,并…  相似文献