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著作权法同时承担着两项既相互促进又相互制约的职能,一是对权利的保护,二是对权利的限制,从而达到一种利益的平衡。进入20世纪90年代以后,世界经济一体化和新技术的冲击破坏了旧有的利益平衡机制,出现了作者利益缩小,公众利益扩张的不平衡局面。因此,世界各国纷纷对现行著作权法进行修改,对旧有的著作权限制制度予以反限制,以重塑作者、传播者、使用者三者之间的利益平衡机制。 相似文献
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“双一流”建设将大众教育模式转变为精英培养模式,传统的大众化实践实习教学模式难以满足精细化、精英化的培养需求。当前实践实习基地建设中存在企业和高校教师参与积极性不高、基地数量不足、经费落实困难、实习过程流于形式等问题。高校与小微企业,基于合作共赢的基本原则,开展学研共建,是一种有益的教学改革实践探索。初步的创新实习基地建设表明:通过与小微企业,明确合作方式、经费管理和权责,建立多样化、个性化创新实践实习教育新模式,开展学生创新自主实习并务实解决小微企业面临的技术问题,可以有效提高创新实践教育的质量。 相似文献
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专利信息包含着技术、经济、法律等众多领域的大量有价值信息.运用词频分析法,结合信息可视化技术,对国际专利信息领域的历史文献进行文献计量学分析,挖掘专利信息的研究热点,得出国际专利信息的研究热点为医药类专利的本地化,并进行深入讨论:构建畅通的专利转化渠道,将专利信息上升到国家战略情报高度,提升专利部门审查水平和专利保护水平,完善我国专利保障机制. 相似文献
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在小学数学教学中,有的教师只重视学生心理发展的一个方面——智力因素,而忽视另一个方面——非智力因素,致使学生因为非智力因素的不良发展,学习缺乏目标,情绪异常,限制了智力因素的发挥。智力因素发挥的程度如何,关键在于对非智力因素培养和发展的情 相似文献
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