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1.
耕读文化思想是曾国藩家族经营的基本文化理念。以儒家为主体的中国传统文化、湖湘地域文化和曾氏家族文化传统是曾国藩耕读文化的思想渊源。曾国藩耕读文化思想对曾氏家族有着深远的影响,它对当今中国家庭文化建设也具有积极的借鉴意义。  相似文献   
2.
“时髦”一词,自问世以来,似乎就是应该被打翻在地,踏上一只脚,大喝一声:“你这短命的东西!”不是么?当初,街上流行的喇叭口,人们称之为“时髦”,飘飘的长发,斥之为“时髦”,到现在风行的迪斯科、颤微微的歌喉,一发呼之“时髦”。对于这些,本无所谓对,无所谓错,即使我们的老祖宗,恐  相似文献   
3.
王倩  刘建海 《海外英语》2011,(9):196+198
多媒体课件使原本枯燥、抽象的语言知识具体化、形象化,提高了英语教学的直观性、趣味性,激发了学生学习英语的兴趣,在某种程度上增强了师生互动。但我们在使用它的过程中还存在着一些误解和偏差。作为教师,要合理地运用多媒体技术,充分利用多媒体技术的优势来辅助教学,对其不足之处,要综合其他教学模式予以弥补,真正能够调动学生英语学习的主动性和积极性。  相似文献   
4.
正在九年级数学下册【1】第二十七章相似中,学习相似三角形判定前先介绍了平行线分线段成比例定理(教材第40-41页),然而该定理在教材中是通过让学生度量的方式引出就直接应用其结论,证明略去.我的教学感受是度量有操作有误差,不能很好的证明定理,或者学生凭着经验配合老师得到结论,证明显得苍白无力.所以有时干脆省略度量直接告诉  相似文献   
5.
6.
隐喻认知功能视域下的英语教学探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
隐喻是一种修辞手段,更是人类的一种思维方式。在外语教学实践中,充分发挥、运用隐喻认知的认识论、方法论功能,将隐喻认知思维贯穿到课堂教学中,以探索一种全新的教学思路。  相似文献   
7.
学科课程标准是课程实施的准绳,更是学生成就评价的标尺,因此基于标准的评价显得尤为重要。写作、口试、阅读表达和翻译等反映学生高级思维能力与复杂认知活动的开放性试题,在学业成就评价中凸显越来越重要的地位。借鉴域外经验,从内容范畴、知识深度与广度、知识分布均衡性等三方面入手,探讨英语开放性学业成就评价与课程标准的一致性问题。  相似文献   
8.
在教学中,教师要以"名人效应"来激励学生进行创新实验;将实验活动延伸到课外和家庭,提倡用日常器具做实验,促进学生的创新意识。建立创新实验博客,用博客搭起学生交流的桥梁。  相似文献   
9.
早恋在现在的初中学生中间发生率较高,不足为奇,更不足为怪。家长视之为洪水猛兽,教师视之为妖魔鬼怪。确实,早恋对于一个学生的成长会产生重大(也许是决定性的)影响,应当加以重视。但重视并不等于把它当作妖魔鬼怪、洪水猛兽加以围追堵截,强加扼杀。而应重在分析其产生的原因,重在正确的引导,使其向有利于学生健康成长的方向发展。学生为什么会产生早恋呢?笔者认为主要有这样几类原因。一、早恋是现代优裕生活的必然。婚恋是人成长过程中的必然阶段。一个人从哇哇坠地到生老病死,其间必然要经历婚恋的过程,不然,他的人生就是不完整的,更谈…  相似文献   
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