全文获取类型
| 收费全文 | 4521篇 |
| 免费 | 11篇 |
| 国内免费 | 32篇 |
专业分类
| 教育 | 3378篇 |
| 科学研究 | 416篇 |
| 各国文化 | 10篇 |
| 体育 | 234篇 |
| 综合类 | 150篇 |
| 文化理论 | 21篇 |
| 信息传播 | 355篇 |
出版年
| 2024年 | 15篇 |
| 2023年 | 50篇 |
| 2022年 | 21篇 |
| 2021年 | 29篇 |
| 2020年 | 34篇 |
| 2019年 | 33篇 |
| 2018年 | 11篇 |
| 2017年 | 23篇 |
| 2016年 | 35篇 |
| 2015年 | 66篇 |
| 2014年 | 249篇 |
| 2013年 | 204篇 |
| 2012年 | 234篇 |
| 2011年 | 303篇 |
| 2010年 | 285篇 |
| 2009年 | 255篇 |
| 2008年 | 344篇 |
| 2007年 | 282篇 |
| 2006年 | 300篇 |
| 2005年 | 256篇 |
| 2004年 | 239篇 |
| 2003年 | 210篇 |
| 2002年 | 204篇 |
| 2001年 | 165篇 |
| 2000年 | 150篇 |
| 1999年 | 106篇 |
| 1998年 | 70篇 |
| 1997年 | 55篇 |
| 1996年 | 54篇 |
| 1995年 | 53篇 |
| 1994年 | 47篇 |
| 1993年 | 30篇 |
| 1992年 | 30篇 |
| 1991年 | 13篇 |
| 1990年 | 17篇 |
| 1989年 | 15篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 16篇 |
| 1986年 | 6篇 |
| 1985年 | 8篇 |
| 1984年 | 9篇 |
| 1983年 | 9篇 |
| 1982年 | 7篇 |
| 1981年 | 7篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1965年 | 1篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
排序方式： 共有4564条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
运动性疲劳的整体功能态与中医证的关系 总被引：3，自引：0，他引：3
整体功能态的改变是研究运动性疲劳诊断与恢复的一个重要方面。本文阐述了运动性疲劳整体功能态概念的形成及特点,分析了运动性疲劳整体功能态与中“医证”的关系,为运动性疲劳的研究选择了一个新的切入点,有益于今后运动性疲劳的研究。 相似文献
4.
文章以我国国家领导人和古代先贤们对德育的精辟论述为依据,结合当前在市场经济条件下,青少年学生的思想品德现状,就德育教育的内容及其在学校体育教学中渗透德育教育的可行性进行了探讨. 相似文献
5.
林云爱 《吕梁教育学院学报》2004,(4)
多媒体作为一种现代化的教学工具,在现阶段的教学中得到了广泛的运用。本文通过具体事例从不同方面反映了多媒体给数学教学带来的变化,进一步阐述了网络教学的重要性。 相似文献
7.
现代教育技术手段应用于教学过程 ,必须将教师的教学意识渗透到教学各个环节 ,优化教学过程是提高教学质量的保证 相似文献
8.
9.
本文详细介绍了在Visual Foxpro6．O中编制的MGl1．PRG计算程序及其运行方法。 相似文献
10.
基础教育新课程实施的障碍分析之一:文化传统负累 总被引：2，自引：0，他引：2
中国文化传统中的“学而优则仕”的学习目的观、“师道尊严”的师生观、“传道、授业、解惑”的教学观、大一统思想、内向型思维方式、整体直觉类比推导的思维方式 ,是基础教育新课程实施的障碍。 相似文献