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1.
21世纪,全新的评价体系将替代传统的考试。电大五年制高职生自主学力形成性评价是依据马列主义关于人的发展学说,贯彻素质教育主旨。针对彝族地区职业教育实际,探索改善电大五年制高职学生自主学力的形成性评价,在实践中激励、凸现学生的主体地位,促进其全面、和谐、健康发展。  相似文献   
2.
《德伯家的苔丝》是托马斯.哈代最为重要的代表作品和情境小说之一。女主人公苔丝是一个聪明、漂亮、勤劳而善良的女孩,但最终她却被处以绞刑。从苔丝的生活和命运我们可以看出,哈代对待弱势社会中纯洁少女的态度,也可以看出作者自身的悲观态度和某些悲剧色彩。从悲观的角度审视托马斯.哈代的作品《德伯家的苔丝》,我们能更多地了解19世纪英国社会、经济、人民生活和人们对待宗教和虚伪道德的态度。  相似文献   
3.
现代远程开放教育是当代教育发展的必然趋势。本文论述了在远程开放教育中教师如何通过更新观念和转变角色,充分发挥作用,以适应当今教育国际化、知识全球化的要求  相似文献   
4.
现代远程开放教育是当代教育发展的必然趋势,电大教师在远程开放教育条件下,应实现角色的转变以发挥其作用,迎接当今教育国际化,知识全球化的挑战。  相似文献   
5.
运用语用学的"合作原则"和语篇分析,解读了海明威的短篇小说<雨中的猫>的底蕴:孤独和隔阂.该作品的主题在其独特的语篇构建中得到很好的体现,海明威的"冰山风格"下蕴含的丰厚内涵在其浓缩的情节、精炼的对话中得到充分表现,实现了文体和主题的完美结合.  相似文献   
6.
《雨王亨德森》体现了加缪哲学的"荒谬——个人反抗——集体反抗——和谐"的整体脉络,主人公亨德森所体验的异化感、死亡意象、荒谬处境、反抗和对和谐的渴求表征了加缪哲学思想中的"荒谬"概念,其"异化——寻求——回归"的人生路是现代人荒谬处境的极好映射。亨德森在焦虑和质疑中踏上了反抗荒谬的漫漫征程,努力在荒谬的世界上探寻和创造存在的意义,并在困境中寻求一条融于现实但又保持着个人存在的道路是作者索尔.贝娄对加缪"荒谬"存在的极好解读。  相似文献   
7.
五年制英专主要是培养实用型中、高级英语专业人才,其教学的目标、内容、方法、对象与普通高中、中专和大专有较大的区别。如何通过实施大纲计划,切实达到教学目标要求是值得认真思考和研究的。只有抓好头三年这一基础阶段,才能顺利发展到后两年的大专阶段。而在这一基础阶段,教师的主导作用十分重要。课堂教学是主渠道,只有突出课堂教学效益才能达到教学目标、要求。  相似文献   
8.
吴光华主编的<汉英大辞典>,编排缺失统一原则和整体性.由于缺乏相关的语言、文化、历史等背景知识,所以其中部分释义不正确,其规模和准确性形成鲜明的对比.主要原因是编者未能把握大型双语词典的编撰原则,常常以汉英单一的对应词为释义,缺失对原语和目的语解读的多元视角.  相似文献   
9.
教学改革的根本目的是提高教学质量,如何改、改什么是长期以来人们一直在思考与研究的问题。本从教师主导(地位)的角度,围绕分析研究所教课程的特点,集中提出了课堂设计的几个主要环节和步骤,从学生学习的外部教学活动到内化过程,强调了课堂教学目标的重要性与达标的基本要求。  相似文献   
10.
学习语言的最终目的是运用语言,因此,实践是语言学习过程中的一个关键环节。由于缺乏实践环境,许多中国大学生的英语运用能力并不理想,可见,实践教学应该被看作大学英语教学中的一个重要组成部分。基于地方院校的实际情况,本文从多方面探讨了大学英语的实践教学内容,包括文化、文学、才艺、职场和第二课堂等,旨在促进地方院校大学英语教学改革,培养出具有英语综合运用能力的大学生。  相似文献   
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