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乙醇与金属钠反应,是学生必须掌握的乙醇的重要化学性质之一.如何采用科学的装置来完成这一实验,我们进行了一些探索,使实验教学达到了预期的效果. 相似文献
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在中师和高中化学教材中编排的氨与酸反应的学生实验,效果不太理想。究其原因有两个方面：①在玻璃片上滴的酸滴,会较快地向外扩展（特别是浓盐酸和浓硝酸）,使氨气与各酸的反应相对地不集中,学生往往观察到的是在氨的制取装置的导管口外,氨与浓盐酸,还有浓硝酸所挥发的酸雾在玻璃片上留下了白色的铵盐晶体。②即使氨与酸反应生成了白色结晶,但其量之少,在透明的玻璃片上也较难于观察。为此,我们对酸的载玻片进行了加工。ａ．在载玻片上用氢氟酸蚀刻了凹穴。在统一尺寸（５×１０ｃｍ）的玻璃片上涂上较厚的一层石蜡,然后用口径合… 相似文献
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在中师和高中化学教材中编排的氨与酸反应的学生实验,目的是使学生通过此实验进一步认识和掌握氨与酸反应能生成白色晶体铵盐这一化学性质。但我们按教材所示的方法用普通玻璃片作为三种酸的载体分别进行实验,效果不太理想。究其原因有两个方面：第一,在玻璃片上滴的酸... 相似文献
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乙醇与金属钠反应,是学生必须掌握的乙醇的重要化学性质之一。如何采用科学的装置来完成这一实验,我们进行了一些探索,使实验教学达到了预期的效果。１ 我们设计的实验课的教学方法１１ 将演示实验改为边讲边做的师生实验;１２ 将教师演示实验仪器改为能导气验气的配套装置;１３ 学生则采用自制的微型装置进行实验;１４ 课内与课外相结合。２ 实验装置２１ 教师演示实验装置及实验步骤如下（分步规范地操作,边做边讲解）：图１ 图２ ２１１ 使无水乙醇与金属钠反应,让学生观察其反应是否… 相似文献
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在中师和高中化学教材中编排的氨与酸反应的学生实验,目的是使学生通过此实验进一步认识和掌握氨与酸反应能生成白色晶体铵盐这一化学性质.但我们按教材所示的方法用普通玻璃片作为三种酸的载体分别进行实验,效果不太理想. 相似文献
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乙醇与金属钠反应,是学生必须掌握的乙醇的重要化学性质之一,我们对乙醇的实验教学方法进行了一些探索,改进了实验方法,使实验教学达到了预期的效果．下面介绍我们的做法：一．我们设计的本实验的教学方法：１．将演示实验改为边讲边做的学生实验;２．教师演示实验仪器改用能导气验气的配套装置;３．学生则采用自制的微型实验装置进行实验;４．课内与课外相结合的方法．二．我们采用的实验装置：１．教师演示实验装置及实验步骤如下（分步规范地操作,边做边讲解）：（１）使无水乙醇与金属钠反应,让学生观察其反应是否剧烈（与原来… 相似文献
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