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刘志章 《中国科教创新导刊》2010,(24):187-187
社会的进步、经济的发展,令不少家庭物质条件变得相对丰厚,加之社会科技信息高度发达,如今的学生,特别是中考落榜而选择就读职业学校的学生,由于长期沉迷于物质享受中,家庭又缺乏有效的引导。因此不少学生进入职业学校后处于迷惘状态,找不到自我,对学习丧失兴趣,思想道德观念也发生了显著的变化。对这些综合素质相对较低的学生,如果我们中职教学还是采用理论满堂灌的模式,必然导致反效果。本文从根源着手,揭露当今中职学生的现状,分析中职学生参加社会实践的作用和意义,并就组织学生参加社会实践的工作事项提出我个人的看法。不当之处,望能赐教! 相似文献
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刘志章 《长江工程职业技术学院学报》1992,(3)
概述部分包括GPS的定义,三种定位方法和GPS卫量测量的特点.第二部分,通过测量型、导航型和军用型接收机的实例,说明90代GPS接收机的现状.第三部分,介绍测绘成果和GPS技术在现代化战争中的一些情况.第四部分,举例说明国内外用GPS技术布设的工程测量控制网及其精度;当距离在1—3km范围内,GPS卫量测量和常规控制测量几乎可以达到同样精度.在结束语中,建议用GPS技术布设高精度工程测量控制网,再用国内现有的常规测量仪器加密控制网.在目前情况下,可能是速度快,精度高,费用低的方案. 相似文献
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中等职业技术学校法律课程的教学方法有很多种,如传统理论讲授法、案例教学法、实验法等等。然而我认为并不是每一种教学方法都能有效地运用到中职学生身上,教学对象的特征在很大程度上决定着教师运用何种教学方法,从而实现教学目标。本文从中职学生的特征及培养目标的角度来探讨《职业道德与法律》课程的教学方法。 相似文献
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