高职《花卉栽培》课程考试模式改革的研究与实践     

朱丽丽  刘忠巍  李井会  姜国立 《考试周刊》2012,(1):5-6

本文剖析了高职园艺专业《花卉栽培》课程现行考试模式中存在的问题,从提高学生职业能力的角度出发,分析该课程的考试方法、考试内容、考试形式、考试制度,从而更好地发挥考试的评价和促学作用。  相似文献   

高职园艺技术专业考试模式改革的背景及现状分析     

王玉霞  朱丽丽  刘忠巍  姜国立  孙淑凤  李井会 《考试周刊》2011,(43):9-10

本文分析了高职园艺技术专业的现行考试模式,指出其存在的主要问题,并提出了相关改革建议。  相似文献   

高职园艺《果树栽培技术》课程考试模式改革初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘忠巍 《考试周刊》2012,(75):7-8

《果树栽培技术》课程是高职园艺技术专业的核心课程之一,本研究对现行高职《果树栽培技术》考试模式存在的缺陷和不足进行了总结,针对这些问题,对高职《果树栽培技术》考试模式改革进行了几个方面的探讨,旨在为《果树栽培技术》课程考试模式的改革提供一些借鉴。  相似文献   

园艺专业主干课程的考核评价方式研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

姜国立  朱丽丽  李井会  王玉霞  刘忠巍 《考试周刊》2012,(55):7-8

考核方式改革在专业教学改革中有十分重要的地位．考核方式的改革关系到高等职业教育教学改革的成效。本文以园艺专业《园艺设施》课程为例,就当前的园艺专业主干课程考核方式存在的弊端进行了分析．并针对高等职业教育教学特色和园艺专业的特点,提出了一些《园艺设施》课程考核评价方式改革的意见与建议。  相似文献   

在插花技能训练中培养学生职业核心能力     

葛艳杰  王玉霞  刘忠巍 《考试周刊》2014,(49):164-164

在插花艺术基础课教学中,以职业核心能力培养为重点,构建"基于工作过程为导向"的课程体系,将教学内容重新整合,以项目为主线,以任务为抓手,培养学生综合设计能力的同时渗透职业核心能力的培养。  相似文献   

园艺植物病虫害防治课程渗透职业核心能力培养教学研究     

王玉霞  包莲  刘忠巍  张玉晶  葛艳杰 《考试周刊》2014,(37):170-170

职业核心能力关乎学生就业和职业生涯发展,在高职教育中占有重要地位。专业课程教学中渗透职业核心能力培养是一种有效方法,本文以高职病虫害防治课程为例,基于职业核心能力的培养进行教学设计,借以抛砖引玉。  相似文献