排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
时下,“翻转课堂”“MOOC（大规模开放在线课程）”等一些热词频现,凸显当前教育对信息技术的重视程度和依赖程度。实际上,在大数据时代下,每一名教育工作者都应该思考如何借助现代科学技术提高教育教学质量。本文以沈阳市第四中学建设数学学科基地为例,围绕如何充分发挥图形计算器在数学学科基地建设过程中的作用提出了浅显的想法,以期与同行交流探讨。 相似文献
2.
问题性教学是解决传统教学观念占据统治地位与任职教育教学实践需求之间矛盾的最适宜的教学方式。本文剖析了问题性教学的理论基础,分析了影响问题性教学实施的主要因素,提出了构建任职教育院校开展问题性教学的思路。 相似文献
3.
初中信息技术课的特点在于其技能性和实践性.要学好这门课程,学生既要研究理论,更要注重实践操作能力的提高.为提高学生的学习积极性和学习兴趣,教师要改革现行教学模式,创新教学模式,提高教学的吸引力.本文就此提出笔者的看法,希望可以有助于初中学校信息技术下构建多种创新型教学模式的有效性研究的深入发展. 相似文献
4.
着眼于第十六次全军院校会议提出的研究生教育与任职教育融合式发展新要求,提出军校研究生教育应科学统筹好六个关系:在教育理念上,科学统筹“知识本位”与“能力本位”的关系;在培养目标上,科学统筹“学术能力”与“工作能力”的关系;在培训模式上,科学统筹“自我培养”与“联合培养”的关系;在教学内容上,科学统筹“系统学习”与“专题研究”的关系;在施教方法上,科学统筹“单向传承”与“互动交流”的关系;在育人环境上,科学统筹“课堂育人”与“环境育人”的关系. 相似文献
5.
初中信息技术课的特点在于其技能性和实践性。要学好这门课程,学生既要研究理论,更要注重实践操作能力的提高。为提高学生的学习积极性和学习兴趣,教师要改革现行教学模式,创新教学模式,提高教学的吸引力。本文就此提出笔者的看法,希望可以有助于初中学校信息技术下构建多种创新型教学模式的有效性研究的深入发展。 相似文献
6.
7.
任何事物都应该一分为二地来看待。知分填报平行志愿,信息更加透明对称,给考生带来便利的同时,也出现一个难以避免的现象,就是志愿"扎堆"。原本处于有利位置的相对高分考生若有不慎,会被高分低录"击中",失守城池。较之于估分模式,知分模式下的高分低录更令人惋惜。个案直击吴大为同学思维敏捷、计算能力突出,具有较强的创新意识和创新能力。因此,在专业选择上,他将目标全部锁定在工科专业,即电气工程、自动化、机械设计制造三个热门而且就业率较高的理工类专业。虽然最后被东北电力大学的电气工程及其自动化专业录取,但A段院校和B段院校本身在院校层 相似文献
8.
介绍了一种新型用卧式镗床加工大断面圆坯导流水套的仿形装置。该装置主体部分安装在普通卧式镗床的工作台上,仿形模板安装在固定于地面的支座上,通过复合运动实现对大断面圆坯导流水套弧形内腔的加工。 相似文献
1