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一、竣择题:本大题共20小题,每小题1.5C.英军北犯天津自河口威逼北京,道光分,共30分。在每小题列出的四个选项中,皇帝派钦差大臣赴广东和谈只有一项是符合题目要求的。D.英舰封锁珠江口,中英签订《南京条1.表明鸦片战争开始与结束的史实分别约》是（）2.两次鸦片战争爆发的共同背景是（）A.英舰封锁珠江口,英舰列队架炮于南八.中国社会处于落后的封建社会末期京下关江面B.终国极力打入中国这个巨大的市场B.虎门销烟导致英国政府发动战争,中C.清政府坚持闭关自守的政策英两国代表在南京议和D.中国的egh经济开始解体3.以下关干清王朝“闭关… 相似文献
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刘恩馗 《历史教学(高校版)》1995,(11)
1995年高考历史41题即问答题第一题,是一道好题.好就好在它充分贯彻了选拔性考试的命题思想,充分体现了历史问答出“史论法”三结合的考查原则. 相似文献
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刘恩馗 《中学历史教学参考》1994,(11)
今年历史高考命题依然遵循“以纲为纲”的原则,突出了对10项能力的考查。然而命题的依据却有三大变化: 从“一纲为纲”、“多纲并用”,转变为“考纲为纲” 高考命题直到1992年,只以国家教委颁布的教学大纲为依据。1993年6月国家教委考试中心第一次制定了《1993年普通高等学校招生全国统一考试(政 相似文献
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一、蠢择回:本大题20小题,每小题1.5分,利益和国家主权为代表来维护清政府统洽。共30分。。39.①一是经过袁世凯解散国会、张勋复1.D2.B3.D4.D5.A辟,民国政府已名存实亡。H是直系和皖系6.C7.D8.A9.D10.B军阀掌握政权后必然以武力挑起征服全国的11.C12.G13.C14.C15.军阀混战。三是西南军阀对北京军阀态度暖C16.A17.G18.A19.A昧,不会真心护法。四是孙中山发起非常20.A议会并任大元帅。五是护法运动仅得西南六二、迷择回:本大题共12小题,每小题3分,省短暂响应。六是军政府没有自己的武装和共36分。地盘,仅仅依靠西南军阀来反对北洋军… 相似文献
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寓德育于历史，是历史德育的一大特点和规律。那么，如何寓德育于历史呢？这也是广大历史教育工作者多年来认真探讨的一个重要问题。1994年全国高考历史试题，是一套寓德于史的好试题，值得我们研究。为什么说这套题是一套寓德育于历史的好试题呢了笔者认为主要是它体现了历史德育本身的特点和规律。一、德育知识化宫德育于历史，首先必须以一定的历史知识为载体，即“文以载道”，“交以载德”是也。这个过程就是“德育知识化”。1994年全国高考历史试题，较好地做到了德老知识化。例如：关于“改革”的教育，试题就运用了这样一些历史知识… 相似文献
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刘恩馗 《中学历史教学参考》1995,(3)
问题的提出高考的功能就是选才,选才的标准有三:一度二量三衡。“度”有高度、深度、广度、跨度、难度、信度、区分度;“量”主要指分量,包括题量、阅读量、书写量等;“衡”指轻重,主要重在历史思维,重在问答题。问答题是高考选才度量衡综合考查的最常用题型,在历史高考中有着举足轻重的地位和作用,不可不重视之。 相似文献
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专题指导 1.本专题的主要内容 ①主要资本主义国家是指俄、英、德、法、意、日、美七大国家。 ②在亚太地区,主要为美、日、俄三国之间的关系。又集中表现为这三国对中国的争夺。 ③在欧洲,主要为英、德、法为核心的西欧与俄国为核心的东欧间的关系。 ④在北非,主要为意大利联合德国同英、法争夺北非地区。 ⑤俄国地跨欧亚两大洲,时而卷入亚洲的争夺,时而卷入欧洲的角逐,雄居北方,自成一极。 2、本专题的重点难点 ①重点之一:“一战”前的争霸斗争;“一战”; ②重点之二:凡尔赛——华盛体系的建立.及其逐步瓦解。 ③重点之三:“一战”后“二战”前美日对中国的争夺。 ④重点之四:“二战”前的资本主义国家间的主要矛盾与争夺。 相似文献
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刘恩馗 《中学历史教学参考》1998,(8)
一、小引素质，是先天遗传的禀赋与后天环境及教育相互作用的结果。要提高素质，一要优生，二要优养，三要优育。优生就是对先天遗传的优化，优养就是对胎儿及青少年营养的优化，优育就是对是胎儿（胎教）和青少年教育的优化。从广义上看，优育又是贯彻人生始终的，正所谓... 相似文献
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