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刘成奇 《北京教育(高教版)》2010,(1):21-22
学校管理工作是一项艰辛而复杂的工作,是一所学校稳定与发展的基石。有了良好的学校管理体制的运行,有了高效的领导力与执行力,就能带动一所学校的快速发展,实现新的能动性跨越。这种跨越我们可以称为学校管理的“魔方”效应。 相似文献
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刘成奇 《北京教育(高教版)》2010,(8):7-8
随着时代的发展与进步，以及课程改革的日益推进，教师所面临的问题和困惑越来越多。这对一线教师来说，既是挑战，又是一种难得的机遇。在挑战与机遇面前，调整好心态，才能够从纷繁的工作中解脱，使工作成为一种生命的享受，否则只会感到无所适从，被工作的嗜杂琐碎磨掉健康的身心。 相似文献
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