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刘振勇 《太原教育学院学报》2007,(Z1)
公平是人类由来已久的追求,更是社会主义和谐社会的重要基础和特征。公平的外在尺度和内在量度,联系着政府和民众,连接着政府的权威与合法性和民众的尊崇与认可,外显为国泰民安或者天怒人怨。我国社会存在的公平缺失对社会主义和谐社会的构建具有极大的威胁,必须予以高度关注,需要采取有效措施进行化解和消除。 相似文献
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刘振勇 《太原大学教育学院学报》2013,31(2)
知识经济时代,人才是经济社会发展的关键,人才品位取决于教师的教书育人、无私奉献.然而,神圣教育难敌市场经济下的功利主义和拜金主义,少数教师纠结于效率与公平的均衡缺失,痛感收入横向比较下的悬殊与困惑,义利定力不足下的追金逐利中,居然不当地“留一手”而自利,这不仅毁损教师及教育行业的整体形象,而且危害现行的教育体系,侵蚀和威胁科教兴国的战略.对此必须予以高度的警觉和关注,甚至不得不付之猛药加以根除. 相似文献
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刘振勇 《太原大学教育学院学报》2007,25(3):6-9
稳定与活力是事物衍生与发展的不可缺少的要素,是社会发展与进步的静力和动力。消除不稳定因素寻求安泰,破除沉寂寻求活力,国固邦宁原本在于民心。“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”,稳定与活力对社会主义和谐社会的构建具有深刻的启迪和重要的意义。 相似文献
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刘振勇 《太原大学教育学院学报》2007,25(B06):8-11
公平是人类由来已久的追求,更是社会主义和谐社会的重要基础和特征。公平的外在尺度和内在量度,联系着政府和民众,连接着政府的权威与合法性和民众的尊崇与认可,外显为国泰民安或者天怒人怨。我国社会存在的公平缺失对社会主义和谐社会的构建具有极大的威胁,必须予以高度关注,需要采取有效措施进行化解和消除。 相似文献
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刘振勇 《太原教育学院学报》2007,(3)
稳定与活力是事物衍生与发展的不可缺少的要素,是社会发展与进步的静力和动力。消除不稳定因素寻求安泰,破除沉寂寻求活力,国固邦宁原本在于民心。"问渠哪得清如许,唯有源头活水来",稳定与活力对社会主义和谐社会的构建具有深刻的启迪和重要的意义。 相似文献
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刘振勇 《太原理工大学高等教育研究》2005,23(B12):7-9
政治参与是民主发展的产物，又是评价民主政治与民主发展的主要参数。其实现程度是公民参与的方式、方法、程序、途径、层次、程度等的复合体，其因变量和自变量之变直接或间接影响参与的发生、衍变及实现程度。公民政治参与和政治体的互动契合了治理或善治的宗旨，折射出政治统治方式在现代民主社会的发展趋势。 相似文献
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刘振勇 《河北北方学院学报(医学版)》2008,25(1):61-61
支气管原发性肿瘤,无论良性或恶性,多起始于后壁膜状部,或膜状部与软骨交界的两后角[1,2]。我院收治1例右主支气管囊肿病人,现报告如下。1病例介绍患者男性,32岁,因右胸闷,咳嗽10余天于2006年3月28日入院,于入院前10d,患者无明显诱因出现右胸闷并伴咳嗽。吸气时胸闷加重,无胸部疼痛,咳嗽为2~3次/d,尤以吸气或重体力劳动后加重,痰中无血丝,无咯血,后胸闷渐加重,前来我院就诊。外科情况:右胸廓较左胸廓稍向前凸,两侧呼吸动度一致,语颤右上肺较左上肺为弱·双肺叩清音,右肺支气管语音及呼吸音均减低,左肺呼吸音清晰。胸部CT示:左上纵膈旁示类… 相似文献
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日本帝国主义发动的全面侵华战争，使我山河蒙辱，人民蒙难。为了中国高等教育的星火相继，浙江大学从西子湖畔辗转数千里至贵州遵义湄潭，历尽艰辛万苦，冒死求真，不忘教育报国，勇攀科学高峰，渡尽劫波，从地方院校蜕变为“东方剑桥”。历史上浙大人的不畏艰辛、求是创新，将永远鼓舞和激励着浙大师生及全国人民“义所当死，死贤于生”！ 相似文献
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