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1.
毕业设计的重要性。高等工程专科学校即大专,是高等教育的一个层次,具有早出人材,快出人材的优点,是一种投资省,见效快的办学型式。工程类专科学校具有明确的服务对象,教学内容具有强烈的针对性,它是为国家的四化建设培养面向基层,偏重于实践应用的高级技术人材。  相似文献   
2.
本文结合对微分概念的阐述及微分思想、微分中值定理的认识,阐述了微分与微分中值定理之间的关系.  相似文献   
3.
根据课程思政教育理念产生的目的,探讨与“高等数学”课程结合的相容性。以“微积分基本公式”教学内容为例,从数学历史人文角度挖掘课程思政素材,主要围绕微积分基本公式的发展历史,勾勒出科学家孜孜不倦、久久为功、持之以恒、不惧批判、勇于拼搏的钻研精神。帮助学生在学习高等数学知识的同时,更注重科学家卓越精神品质的自我激发和培养,既有利于学生对数学学习兴趣的提高,也有利于学生人格素质的培养,实现知识教育与素质教育协同并进。  相似文献   
4.
影响中国国际储备规模因素的实证分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
通过对我国近二十年影响国际储备相关数据的收集、加工、估算和分析,建立模型并测算出影响我国国际储备规模相关因素指标的变动值,提出针对性的建议。  相似文献   
5.
风景园林专业的造型基础课对于学生的思维养成及设计创新能力的培养有重要作用。本文从造型基础课的作用、内容的选择及教学方法等方面进行探讨,针对风景园林专业的特点及风景园林师的职业能力要求,提出造型基础课程的教学建议。  相似文献   
6.
作为一名区级教育信息化建设和应用的管理者,我一直在头脑中反复思考、酝酿今后如何结合怀柔的区域特点,借助信息化手段提升本区域教育的综合发展水平。如果将已经过去的信息化工作称为“基础建设”或“初步发展”时期的话,今后应该是教育信息化应用更加完善、内涵更加充实发展的“深化”时期。其标志是网络运行通畅、稳定;区县级教育应用平台普及应用,数字化区县建成,消除区县内校际间的“数字鸿沟”;  相似文献   
7.
物流专业中数学是一门重要课程,首先对“双创”视角下物流专业数学教学改革的背景、内涵、要求以及意义进行分析概述,其次基于“双创”视角探索得出物流专业数学教学改革过程中存在不足,最后分析培育“双创”型人才过程中物流专业数学教学改革的路径,指出物流专业的数学教师有必要结合物流专业应用型人才的数学能力要求来开展教学改革,优化数学教学内容,创新教学模式,改进教学方法,注重实践教学,创新评价体系,促使物流专业学生打好数学基础。  相似文献   
8.
数字校园建设曾经是在各区县没有教育专网、只有校园网时提出的建设理念,并在部分学校中实施建设,有些学校取得了较好的效果。从整体上来看,彼时的数字校园在网络优势的发挥上存在问题,发展不平衡,形成了学校“信息孤岛”。目前,北京再次提出数字校园建设,应该在建设思想和内容上不同于以前,那么,何不对数字校园建设的概念加以推敲呢?  相似文献   
9.
随着高校领导体制的改变,在那些实行校长负责制的高等院校里,校长是国家任命的学校领导人,对学校行政工作负有全面领导责任。党委则由过去的“一元化”领导变为保证监督,在职能、职权和职责方面发生了相应的变化,其主要是对党和国家的各项方针政策在本校的贯彻执行保证监督;对本校发展战略、发展方向、培养目标等各项重大决策的制定与实施,实行保证监督;在加强对工会、共青团等群众组织的领导基础  相似文献   
10.
对河北省木本攀援植物的区系组成、攀援习性和观赏特性及其在垂直绿化中的应用进行了综述。河北省共有木本攀植物45种,其中36种为自然分布。分析表明,该类植物攀习性完备,观赏价值高,可广泛应用于墙面、假山、枯树、棚加及篱坦等多垂直绿化方式。  相似文献   
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