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《易经》是中国四经之首,蕴含着的博大的哲学思想,其中的管理哲学对西方管理思想的形成更是起着深远影响。提取《易经》的管理学原理,梳理西方管理思想的演变史,从《易经》与西方管理科学的融合中发现其中的"中国元素",剖析其中的"中国元素"并用SWORT分析法对这种融合进行价值分析。 相似文献
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“激励教学”是应现阶段教育改革的发展需要而出现的一种较先进的教学手段。从教学活动的灵活性和复杂性出发,“激励教学”有其独特的本质特点。根据俄国生理学家巴甫洛夫的人可划分为多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质等四种类型的理论,“激励教学”运用于教学活动领域中具体表现为“寓激于批”、“寓激于褒”、“寓激于比”、“寓激于导”、“寓教于贬”等五种基本方式。而每一种基本方式的运用,都以排除影响学生学习、掌握、运用知识中的不利因素为核心,为学生学习水平及学习能力的提高创造优越的客观条件,并由此促使学生积极发挥主观… 相似文献
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