排序方式： 共有26条查询结果，搜索用时 406 毫秒
1.
刘文秀 《伊犁教育学院学报》2000,13(2):76-78
板书设计，是备课的一项重要内容。如何处理好板书，是教师备课中必须精心研究的内容之一。教师在熟悉教材，选择教法的基础上就应当考虑板书的设计。一节课的板书写哪些内容，什么时候写，采用什么形式都要有目的有计划。一般说，板书应该做到：重点突出，层次清楚，简明完整。在这里我简单谈谈地理教学中的板书。其实，地理课的板书，在知识讲授中占着很重要的地位。好的板书，不仅能使知识系统化、条理化、形象化，而且能开启学生心灵的窗户，打开学生记忆的闸门，起到穿针引线、画龙点睛的作用。那么，在地理课上如何设计板书呢？我认为… 相似文献
2.
3.
刘文秀 《第二课堂(小学)》2013,(12):45-47
It is said that…（据说……）是英语中的常用句式,在高考试题中经常出现。如：
It is said that the early European playing-cards were designed for entertainment and education.据说早期欧洲的纸牌是为娱乐和教育设计的。（辽宁卷） 相似文献
4.
城市规划与城市土地经营是对城市土地资源配置的两种不同方式,二者既有互动,又有矛盾与冲突。要实现两者的协调互动,应按照市场经济要求发展和完善城市规划与城市土地经营。 相似文献
5.
教学效果是当前国内外混合式教学研究与实践的重要内容,但目前针对混合式教学有效性的专题研究还比较少。基于此,文章立足于大学课堂,构建了混合式教学有效性评价指标体系,并在山东理工大学的68门多学科课程中开展了实证研究,结果发现:混合式教学改变了课堂教学结构,体现了学生在课堂教学中的主体地位;对混合式教学效果影响最大的因素是"教学内容",而非"教学方法";实施混合式教学的课程,期末考试卷面成绩和课程综合成绩的优良率均呈上升趋势,而不及格率呈现明显的下降趋势。文章对混合式教学有效性的实证研究,可为深化混合式教学研究、推动课程教学改革提供参考。 相似文献
6.
目前随着工科院校开设课程的增加,理论力学的教学时数被不断压缩,目前我校的理论力学为70学时。虽然属于经典力学,内容上变动很少,但是面对教学时数的不断压缩和学生学习积极性的日益减退,我们认为对理论力学中静力学部分的教学内容进行改革是很有必要的。 相似文献
7.
刘文秀 《伊犁教育学院学报》1999,(2):81-82
多年来,由于许多人的思想一直被“应试教育”所禁烟,认为教是为了学,学是为了考;如果升学不考,就不需要学,也就无需再教。自从地理不列入高考科目以后,给中学地理教学带来了许多消极影响：领导不重视,学生不愿学,地理教学流于形式。面;临中学地理教学的困境,我们认为,中学地理教师必须想方设法积极主动地从困境中走出来,寻找自我价值的途径。中学地理教学与其他学科相比,具有涉及范围广、内容丰富多彩、趣味性强、与工农业生产及人民生活联系密切的独特优势。中学地理教师如能发挥这些优势并做到如下几点,就可找到属于自己的… 相似文献
8.
“领”在服装上的装饰作用是举足轻重的。对观察者来说,一套服装的“领”占据了最醒目的位置。如果说人们对某一套服装产生的第一总体印象是它的身部造型,那么人们对服装形式的第一局部印象则是 相似文献
9.
10.
社会保险是一种社会保障制度，为了使劳动者在暂时或永久丧失劳动能力以及失业时获得物质帮助和补偿，国家通过立法设立社会保险基金。全国人大常委会在经过四次审议之后，于2010年10月28日下午高票通过了社会保险法。这是最高国家立法机关就社保制度首次立法。《中华人民共和国社会保险法》7月1日起施行，这是新中国成立以来我国第一部社会保险制度的综合性法律．是党和政府履行“让人人享有社会保障”承诺的法律保证，对于我国社会保险事业的持续发展、社会保障制度的进一步完善以及中国特色社会主义和谐社会建设具有重大而深远的意义。 相似文献