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刘文胜 《长江工程职业技术学院学报》2003,20(3):41-42
通过对大学生思维发展特点和高校人文环境的分析，提出应培养学生创造性思维能力，并提出了培养的方法。 相似文献
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以一起变压器副边短路事故为例,分析了变压器副边短路过渡过程中产生过电流、过电压的危害性;介绍为避免类似事故发生应采取的防范措施。 相似文献
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中学课堂管理,必须强化"授人以渔"的教育功能,教给学生适应未来的必要手段、掌握获取知识的本领与方法。培养学生自主探究能力,提升我们的管理理念,就要激发灵动创造的潜能,激励创新出彩的能力,开发解疑释惑的品质。只有倡导教师授以技能,自主激励、自主创新、自主质疑、自主升华,中学生才能在自主探究的动感课堂中,收获更多的精彩和成功。 相似文献
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刘文胜李丰熊巍 《长江工程职业技术学院学报》2022,(4):32-35
为进一步提高制造类专业的人才培养质量,校企双主体在互信、协同、创新、共赢的“共同体发展”理念指导下,创新构建了基于现代学徒制的“六维”人才培养体系,形成了“利益契合、长效健康”的合作机制、“标准融通、工学交替、能力递进”的人才培养模式、“三平台、九模块”专业课程体系、“全过程”多元评价体系、“传统+现代”的育人文化等理论与实践成果,解决了课程体系职业性和实践性不足、专任教师双师素质不高、兼职教师参与教学不够、学生学业评价不科学等问题,有效提升了学生(徒)的职业能力。 相似文献
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综合实践活动课程与高中生物课程理念有许多相同之处,两者可以在教学过程中进行有效整合,如在课程资源开发、探究活动和问题解决等方面进行整合,可以提高和实现生物课堂教学的有效性。 相似文献
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断章你站在桥上看风景看风景的人在楼上看你明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦卞之琳是我国“五四”以后的现代派代表诗人之一,上世纪三十年代初步入诗坛。他的一些抒情短篇“含蓄、亲切,犹如一座无穷的诗意宝藏”。《断章》是卞之琳的名篇,作于1935年10月。据诗人自述,这是他一首较长的诗篇中的两节,因为觉得有独立存在的价值,所以就单独挑了出来。那知这一挑,在中国新诗史上,就多了一道亮丽的风景。这首诗“俯而读”,似乎字字句句可以读懂;“仰而思”,又似乎有未尽之意。这是因为小诗可以调动读者从不同的审美角度来审视。全日制普通高… 相似文献
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介绍了一种基于LonWorks总线和RS485网络技术的小区智能监控系统。该系统由中央监控主机、大楼集中控制器和家庭控制器终端三个部分组成 ,分别负责报警信息的集中处理 ,提供RS485与LonWorks间的路由和报警信号的采集。文章分别阐述了各个组成单元的硬件结构及软件实现方法 ,介绍了RS485网络故障诊断原理 相似文献
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一、引言目前 ,各学校的教学用计算机基本上都联结成局域网络。联网的好处一是节省硬件投资 ,二是便于管理 ,软件一次安装大家共享 ,并可有效防范病毒。传统的计算机实验课教学 ,教师要么对着黑板讲 ,要么来回奔走、逐个辅导 ,很辛苦 ,且效果不佳。以网络为基础 ,可以实现整班、分组或个别的交互式教学 ,极大地提高教学质量与效果。 二、交互式教学实现方案与功能网络操作系统提供了一些交互命令 ,但仅靠这些命令进行交互教学功能有限 ,操作也不够直观。在网络操作系统基础上 ,针对交互式教学的需要开发专用软件 ,具有良好的发展前景。近… 相似文献