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刘新元 《教学管理与教育研究》2021,6(18):117-119
青年教师作为县域普通高中学校的中坚力量,在学校各项工作中发挥着极其重要的作用,如何培养青年教师是县域普通高中学校亟须解决的问题.针对青年教师发展的现实因素,山东省曹县第一中学从2013年至今,基于职业规划、教育教学、科研水平3个方面着手对青年教师进行培养,在青年教师的培养工作方面积累了丰富的实践经验. 相似文献
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刘新元 《小溪流(作文画刊)》2006,(5)
与白云作伴,与青山相依,是我向往的生活。我梦中的小屋,就建筑在这幽静、舒适的环境中。这里是一个世外桃源。没有街市般的喧嚣、嘈杂。这里的人自力更生、衣食无忧。我不盼望住在豪华的大别墅里,不向往能住在空中楼阁里,只梦想着一间筑在一个与世隔绝、四周有花草树木、前面有 相似文献
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思想品德的教育过程,是有目的、有计划地培养学生逐步树立无产阶级的政治立场、思想观点,形成共产主义的道德品质和养成良好的行为习惯的过程。主要是解决学生对周围各种事物的是非善恶的认识和评价,从而确定对客观事物的主观态度和自己行为的准则。它既是认识的过程,也是情感、意志和行为的形成发展过程。因此,对学生进行思想品德教育要着重形成他们的道德认识,发展道德情感,训练道德行为。 相似文献
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丰富多彩的图像来源于生活.数学中的图像题比纯文字题更贴近现实生活,让考生有一种亲切感.图像中含有大量的信息,解决这类问题要有较强的观察能力和灵活运用知识处理问题的能力.图像题是近年中考命题的热点.现以 相似文献
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发展性教学评价着重于促进人的健康发展:一是教师的发展,即教师自身素质、教学能力的提高;二是学生的发展,即学生自主学习能力的发展。因而它是促进教师和学生发展的一种非常有效的教学评价手段。 相似文献
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刘新元 《学生之友(小学版)》2012,(2):58-58
数学源于生活,生活中到处充满着数学。但为什么很多孩子学起数学却有些吃力呢?尤其对于低年级孩子来说,如何让其陶醉于数学之中,流连忘返,对学习产生兴趣呢?这就要看教师怎么教,教会什么?教学的本身不是备课,不是上课,而是育人。九淇针对低年级孩子来说,在这一过程中到底该教会他们什么, 相似文献