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刘梦碧 《中国校外教育(理论)》2012,(9):126-126
引导文教学法是国外职教领域采用的一种教学法,它是借助于一些引导文件,引导学生独立自主学习、探究解决问题方法的一种教学方法。引导文是引导文教学法的成败关键之处,该教学目的是培养学生的独立性和创新性。 相似文献
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在变压器电路中,必须要严格分清互感线圈的同名端,否则会出现难以预料的故障事故,掌握其正确的判定方法可以更好地为生产服务。判定互感线圈同名端,有的可以依靠理论推理,有的必须要通过实验测定。简单方便的方法有楞次定律法、直流实验法、交流实验法。 相似文献
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