基于优势视角的中职学校班级管理探析     

刘海容 《职教通讯》2015,(5):62-64

中职学校的班级管理以培养学生职业技能为核心。以优势视角介入中职学校的班级管理,通过聚焦中职生的优势与潜能,将学生问题放在具体社会情境中,重构问题意义,激活学生内在的抗逆力,重建学生自我认知,从而帮助中职生顺利实现从"学生"向"职业人"的转变。  相似文献   

涓涓细流也成河     

刘海容 《黑河教育》2014,(7):16-16

班级管理工作繁多琐碎，在不断的实践摸索中，每个班主任都形成了一套独特的管理方法。笔者把班级德育模式的开展情况以及个人多年的班主任工作心得与同行分享，希望我的工作经验能给广大同行带来帮助。  相似文献   

新时代背景下的幼儿园社会领域教育的几点思考     

刘海容 《天津教育》2021,(3):50-51

幼儿园社会领域教育是以发展幼儿的社会性为目标,增进幼儿的社会认知,激发幼儿的社会情感,并引导幼儿的社会行为为主要内容的教育。作为新时代的幼儿教育工作者,如何开展新时代背景下的社会领域教育,是一个值得我们思考和探究的方向。  相似文献   

日本公司管理的秘诀     

刘海容 《现代企业教育》2011,(15):18-19

日本经济的辉煌成就令世界刮目相看。其成功的秘诀是什么？对此法籍日本问题专家R·Maury先生调查了几十位日本公司的高级管理人员,  相似文献   

《How much are these socks》教学实录     

刘海容 《黑河教育》2014,(8):29-29

正教材分析:教学内容为人教版新目标英语七年级上册第七单元Section A.本课是第七单元《How much are these socks》的第一课时。教学目标:1.知识与技能:掌握新单词socks,T-shirt,big,small...熟练运用Howmuch、Can Ihelp you?2.过程与方法:通过多媒体课件、小组合作、表演等形式调动学生学习的积极性。3.情感、态度与价值观:通过本课的学习,学生能够运用英语表达询问衣服价格,同时进行情感教育,进行合理消费,理解父母工作的艰辛,增进对父母的尊重和理解。教学重点:1.How much are the/these/those+复数名词?2.能正确运用购物对话。教学难点:掌握句型What’s the price of+sth?How many和How much的区别。  相似文献