学生创新能力的培养     

刘海晶 《黑河教育》2011,(2):44-44

如果说创新是一个民族的灵魂,那么培养创新能力就成了教师教学工作的重要内容。英语教师怎样结合自己的教学内容,培养学生的创新能力呢？一、激发学习兴趣 兴趣是提高学生学习的动力,学生有了学习兴趣才能主动创新。教育心理学表明,当教学能引起学生的兴趣时,学生更容易在学习时集中注意力,更好地感知、记忆、思维和想象,从而获得较牢固的知识和技能。  相似文献   

让英语课堂教学活起来     

刘海晶 《中小学电教》2008,(2):72-72

<正>优化学生学习方式,促进教师教学方式和方法的革新,是英语课程改革的一个重要目标。英语教师应根据英语学习规律和社会对英语能力的要求,创造性地尝试和采用任何有利于实现课程目标的教学途径和教学方式。  相似文献