浅析建设社会主义文化强国的时代内涵     

刘海雁 《衡阳师范学院学报》2012,33(5):38-40

改革开放以来,我国对文化在社会主义现代化建设整体中的地位和作用有着一个不断提高认识的过程。在党的十七届六中全会上,党中央从中国特色社会主义事业总体布局的高度,根据时代发展的要求,吹响了建设社会主义文化强国的时代号角。  相似文献   

小桥     

刘海雁 《中文自修》2002,(9)

曾读过卡夫卡的《桥》,卡夫卡说,一旦跨卧为桥,便无法停止做一座桥;不知道是不是说他自己? 从此岸到彼岸。习作写的是随处可见的一座的小桥,它名不见经传地横在山之陬、水之滨;或石拱,或木架,或藤编,或砖砌。作者说,它独特的品格,虽素简却是潇洒出尘的“一撇”;它是一道凄美的风景,因承载着太多关于桥的历史文化;它是心灵无法化解的情结,因积淀着少年人生的感喟与希冀。从一座小桥说起,娓娓道来而最后收束于一座人生之桥,由实而虚意境顿开且发人寻思。  相似文献   

语文课改活性体会:让你的课堂烂漫起来     

刘海雁 《青少年日记》2009,(8)

新课标中呼吁要"努力建设开放而有活力的语文课程",对此我感触颇深.是啊,孩子!我不忍心再让那沉闷得让人窒息的课堂亵渎你纯洁的灵魂、亵渎你活泼的天性.所以,我要让你的心在课堂中烂漫起来、飞扬起来.  相似文献   

创新当代大学生马克思主义信仰教育的方式方法     

刘海雁 《衡阳师范学院学报》2012,33(2):146-148

大学生处于信仰选择的关键时期,也正是适时引导的关键时期,引导大学生树立坚强的马克思主义信仰是他们健康成长的根本保证。由于当代大学生存在着马克思主义信仰淡漠的倾向,所以必须创新马克思主义信仰教育的方式方法,强化当代大学生的马克思主义信仰教育。  相似文献   

运用合适资源 创设有效情境——“角的初步认识”教学案例分析     

刘海雁 《科教文汇》2009,(7):143-143

1研究背景 随着新课程改革的不断推进，数学课堂也变得越来越充满活力，异彩纷呈。很多教师非常重视创设情境，课堂极具观赏性。但是，认真审视一下当前的课堂教学，我们感到，不少教师对新课程缺乏深入的理解，重现象不重本质。下面截选的是“角的初步认识”一课教学的两个不同教学片段。  相似文献