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刘灵欣 《中国教育技术装备》2011,(34):166
英语教学大多采用常规五步教学法,即:Revision→Presentation→Practice→Drill→Consolidation。但如果所有的课都一个样,一个模式,学生就会感到枯燥无味,缺乏新意。学生长期跟着一个模式学习,缺乏主动性,缺乏活力,逐渐就会厌烦。为了发挥他们的学习积极性和主动性,变学生被动跟教师学为主动参与学,教师就要从 相似文献
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