排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
刘爱金 《中国科教创新导刊》2011,(9):16-16
数学课堂是培养学生数学创新思维能力的主要阵地,数学创新思维能力的培养是现代数学教学的要求,也是新课程改革的最基本的要求。因此在教学中,通过学生学习数学知识,全面揭示数学思维过程,培养学生创新思维的积极性、主动性。 相似文献
1