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介绍一种混凝土路面快速修补材料的主要组成与性能原理,具有流动性大、快凝、早强、微膨胀、后期强度继续增长等特性,适用于混凝土路面养护、桥梁的快速修补及抢修、抢建、加固工程。 相似文献
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通过对我校一部分毕业生情况的调查分析,看出现行教育教学与培养目标之间尚存在一定差距,为了缩短这些差距,适应21世纪我市小学教育的形势需要,必须加大教育教学的改革力度,强化素质教育。本文根据小学教学实际,提出了关于培养“合格加特长”的小学教师的基本构想。 相似文献
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近年随着交通运输业的大力发展，高速公路的使用率迅猛提高。同时高速公路的病害情况也日益突出。本文分析了高速公路车辙原因分析并提出治理措施。 相似文献
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口语表达 思维能力 知识积累 总被引：1，自引：0，他引：1
刘玉岩 《辽宁师专学报(社会科学版)》2000,(1):87-88
口语表达能力是语文四大能力之一，是从事任何职业都必须具备的重要工具．强化口语表达能力是各级各类学校的重要教学任务。提高口语表达能力，涉及诸多方面的因素，其中思维能力与-知识积累起着决定的作用。思维能力是口语表达的基础，知识积累是口语表达的重要条件。 相似文献
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刘玉岩 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(4):98-99
一、教师应具备的素质 教师在人类社会文化的继承和发展中起着承上启下的桥梁作用.只有从根本上提高教师的素质,建立一支现代化的教师队伍,才能完成培养21世纪合格人才的宏伟工程.有关学者对于现代教师的素质作了如下概述: 相似文献
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刘玉岩 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(11):75-76
长期以来,语文教学一直存在重"读、写"轻"听、说"的现象,严重影响了语文能力的提高.因此,教师在语文教学中要分析"听"的能力构成要素,以引起对学生听话能力的重视,加大对学生听话能力的训练.全面提高学生的语文综合能力. 相似文献
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刘玉岩 《辽宁教育学院学报》2001,18(11):75-76
长期以来，语文教学一直存在重“读、写”轻“听、说”的现象，严重影响了语文能力的提高。因此，教师在语文教学中要分析“听”的能力构成要素，以引起对学生听话能力的重视，加大对学生听话能力的训练。全面提高学生的语文综合能力。 相似文献
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刘玉岩 《辽宁广播电视大学学报》2004,(2):28-29
想象是人类独具的高级思维品质，作家创作每一篇文学作品，无不借助想象的翅膀，才得以浮想联翩，广征博引。学生作文同样需要作者在头脑中把过去感知过的事物的形象，以表象形象储存起来，进行再创造新形象的过程。在此过程中，想象起着举足轻重的作用。教师在作文训练中，要注意遵循想象的原则，利用多种形式培养学生的想象力，使其创作出灿烂缤纷、新颖多姿的华章。 相似文献