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个别谈话是班主任直接了解和教育学生的重要手段。一些班主任与学生谈话时由于只注重谈话内容，而忽略谈话的技巧，故难于收到满意的效果，有时还可能产生负作用。为了提高谈话质量，这里从言语交流和非言语交流的角度，谈谈班主任与学生个别谈话的技巧。 相似文献
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本文分析了目前纺纱学教学现状及存在的问题,介绍了以CDIO工程实践理念为基础,纺纱学教学在工程实践能力、教学资源建设、课堂教学方式、考核方法等方面的改革,通过做中学的方式,使学生在掌握纺纱学基础理论的同时具有纺纱产品开发的能力,培养学生工程实践能力和创新能力,满足纺织行业对创新型高级工程技术人才的需求. 相似文献
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本文分析了目前纺纱学教学现状及存在的问题,介绍了以CDIO工程实践理念为基础,纺纱学教学在工程实践能力、教学资源建设、课堂教学方式、考核方法等方面的改革,通过做中学的方式,使学生在掌握纺纱学基础理论的同时具有纺纱产品开发的能力,培养学生工程实践能力和创新能力,满足纺织行业对创新型高级工程技术人才的需求。 相似文献
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刘玉森 《河北职业技术师范学院学报》2000,14(1):76-79
对一所职业技术高等师范学校大学生进行了调查。结果表明,素质教育在职技高等院校已全面推行实施,并初见成效,但还面临大学生学习目标、专业知识、专业能力、文化素质和教育评价等亟待解决的问题。笔者就素质教育面临问题提出提高教师队伍素质、确定学习目标、扎扎实实学好专业知识,增强专业动手能力,开发特长,提高文化素质,建立和完善教育评价制度的对策。 相似文献
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