关于多自由度的微振动     

刘瑞金 《滨州学院学报》1997,(2)

本文就多自由度微振动体系的本征谐振动形式,以及简正坐标下振动模式的实现进行了论证。  相似文献   

走进学生的情感世界——北京市大兴区魏善庄中学心理健康教育一瞥——走进学生的情感世界     

刘瑞金 《中小学心理健康教育》2006,(5):55-55

北京市大兴区魏善庄中学坚持“以德立校、素质第一”的办学指导思想，把“一切为了学生”作为学校的办学理念。学校自1999年开始开展心理健康教育。初、高中分别开设了心理健康活动课，学校投入大量资金进行心理健康教育师资培训，目前已做到全体教师员工都参与心理健康教育工作。在心理健康教育实践中，在与学生的日常交往中，魏善庄中学的老师们注意在细微处“做章”，从教育教学的点滴中积累“教育的智慧”……．[编按]  相似文献   

关于分子器件的研究     

刘瑞金 《科学中国人》2005,(9):63-64

分子电子学和分子器件的研究是当前最活跃的前沿科学之一，在最近的二十几年中取得了令人瞩目的成就，本文对这一学科的发展给予了简要的评析和展望。  相似文献   

为学生的心灵撑起一片蔚蓝的天空     

刘瑞金 《中小学心理健康教育》2007,(2S):53-53

北京市大兴区魏善庄中学始建于一九五八年，在上二级主管部门的正确领导与大力支持下，经过几代“魏中人”的不断努力，现已经发展成为一所现代化的农村完全中学。多年来，学校峰持贫彻党的教育方针，全面实施素质教育，并取得了可喜成绩。先后获得北京市中小学德育工作先进学校、北京市文明礼仪乐范校、首都精神文明先进单位等称号。  相似文献   

走进学生的情感世界--北京市大兴区魏善庄中学心理健康教育一瞥     

刘瑞金  石影  袁立柱  李华  刘海燕 《中小学心理健康教育》2006,(5):55-58

[编者按]北京市大兴区魏善庄中学坚持"以德立校、素质第一"的办学指导思想,把"一切为了学生"作为学校的办学理念.学校自1999年开始开展心理健康教育.初、高中分别开设了心理健康活动课,学校投入大量资金进行心理健康教育师资培训,目前已做到全体教师员工都参与心理健康教育工作.在心理健康教育实践中,在与学生的日常交往中,魏善庄中学的老师们注意在细微处"做文章",从教育教学的点滴中积累"教育的智慧"……  相似文献   

浅谈素质教育     

刘瑞金 《科技广场》2007,(2):250-252

素质教育是一种旨在促进人的素质发展、提高人的素质发展质量和水平的教育活动。本文所论述的素质教育主要指学校(尤其是中小学)的素质教育,其涵义是学校为完成一定阶段学生素质培养目标所规定的任务而进行的一切有目的、有计划、有组织的教育教学工作。中小学素质教育的根本任务,就是使我们的受教育者在走向社会前具备必要的生存和发展所需要的各种基本素质。  相似文献   

为学生的心灵撑起一片蔚蓝的天空     

刘瑞金 《中小学心理健康教育》2007,(3)

北京市大兴区魏善庄中学始建于一九五八年,在上级主管部门的正确领导与大力支持下,经过几代"魏中人"的不断努力,现已经发展成为一所现代化的农村完全中学.多年来,学校坚持贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,并取得了可喜成绩.先后获得北京市中小学德育工作先进学校、北京市文明礼仪示范校、首都精神文明先讲单位等称号.  相似文献