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1.
针对工业控制中大惯性、纯滞后、参数时变非线性受控对象难于控制问题,结合Smith预估算法能有效克服纯滞后、模糊控制鲁棒性较强以及PID控制稳态精度高这三者的优点,提出了一种模糊PID-Smith控制器的设计方法,并将其应用于电机网络控制系统中。MATLAB仿真结果表明,新的控制方案与传统的Smith控制器、Fuzzy-PID控制器相比,不仅具有满意的控制性能,而且具有较强鲁棒性和抗干扰性能,稳态精度高,对时变滞后对象具有良好的控制效果。  相似文献   
2.
针对中小型离散企业制造业信息化建设过程中的问题,采用了一种可供中小型离散制造企业自由配置的MES配置系统。该系统采用.NET框架,基于组件技术与反射机制,结合SQL数据库技术,完成了可配置组件的设计以及配置过程的实现。经过多次测试表明:该系统界面简洁、可扩展性好、组件直接交互访问、自由配置实现简单、配置能力强、成本低、运行可靠,可以提高中小型离散制造业的信息化程度。  相似文献   
3.
网络控制系统的研究难以直接在实际环境中进行,通常需要借助软件工具平台来仿真实现。对MATLAB的TrueTime工具平台进行了研究,通过使用TrueTime和Simulink工具箱联合仿真的方式,建立了无线网络控制系统模型,并结合具体条件对系统性能进行了分析,验证了对网络控制系统进行仿真研究的可行性。  相似文献   
4.
首先建立一个MIMO网络控制系统,然后利用提升技术使系统由线性时变的多采样率系统转化为高维的线性时不变的单采样率系统,推导出了该类网络控制系统的时滞离散时间数学模型。将整个MIMO网络控制系统分成若干个子系统进行稳定性分析,若每一个子系统都是稳定的,则整个系统是稳定的。最后给出了系统稳定的条件,并导出了使系统稳定的最大时延。通过MATLAB进行系统仿真,实验结果证明本文所设计的多采样率MIMO网络控制系统是稳定的。  相似文献   
5.
电子设计竞赛对电子信息类课程体系改革的促进   总被引:1,自引:0,他引:1  
首先,介绍了全国大学生电子设计竞赛的内容、特点及意义;接着,分析了电子设计竞赛暴露出传统电子信息类课程体系的不足;然后,结合电子设计竞赛的实际和21世纪电子信息技术高级人才培养的目标和需求,提出电子信息类课程体系改革措施,包括按专业分模块的理论课程体系改革,加强综合型和创新型实验、增加实验课时、改革实验考核方式的实验课程改革,加强集中性实践环节和课外科技活动的实践改革。这些改革措施提高了学生学习兴趣,增强了学生动手能力和创新能力,提高了参赛成绩,为以后的毕业设计和走向工作岗位奠定了坚实的基础。  相似文献   
6.
以地方院校为地方经济服务为根本,通过校企合作,共同制订机械专业高素质应用型人才培养目标,构建新的课程体系以及多层次、立体化的校企联合的校内外工程实践培养平台体系和产学研合作机制,有力地推动了理论与实践教学的结合,大大提高了学生工程应用与实践、创新等各方面的能力,在更好地服务于地方科技经济发展的同时,提高了地方院校的学科专业发展的综合服务能力。  相似文献   
7.
设计了一种基于Rabbit6000和PCL6045BL的运动控制器。在目前高端运动控制器开发周期长且价格昂贵,低端运动控制器功能简单、专用性强且不便于定制的局面下,实现了一种开发周期短、价格适中、功能全面的运动控制器,其控制精度高且方便定制,为设备制造商和使用者提供了一个折衷的方案。  相似文献   
8.
iBATIS是非常优秀的对象关系映射工具,使用它能提高系统的开发速度。通常使用缓存不必每次去调用资源层,这能提高系统的性能。在分析iBATIS缓存的基础上,引入基于时钟页面调度算法扩展了另外一种实现,性能接近于LRU。  相似文献   
9.
为满足多样化的机械工程人才需求,根据人才培养模式的涵义,结合地方院校的特色及多样化生源的特点,探讨了机械设计制造及其自动化专业人才培养模式的改革.给出了按照多规格培养目标,实施分梯度、分类地培养的内容与方法.形成一套较完善的适应多样化人才的培养方案,包括培养目标与规格、专业方向和课程体系设置、教师队伍建设等教学文件和措施.加强工程实践及创新能力的培养,为快速发展的机械行业提供复合型工程应用人才.  相似文献   
10.
研究一种对象的输出信号通过网络反馈到单控制器,控制器的输出信号通过网络传输到执行器的多输入多输出控制系统。给出了该类网络控制系统的结构图,针对线性时不变的被控对象,建立了系统的综合数学模型,采用Lyapunov分析了其稳定性,推导出时滞独立的稳定条件。并通过数值算例验证了其可行性。  相似文献   
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