提高高中生物复习效率的方法探究   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘省  郑焕雯 《新课程研究》2008,(8)

高三生物进入总复习阶段后,有许多内容要进行复习,显得比较多而杂。有些老师和学生可能感觉无从下手,生怕拣了“西瓜”丢了“芝麻”。那么,学生在复习中应该怎么做呢？笔者认为．学生既要有跟着老师进行复习的理念,也要有自己进行复习的方法。  相似文献   

强化德育工作管理　全面实施素质教育     

刘省 《教育实践与研究》1999,(11)

现在的中小学生是21世纪社会主义建设的主力军。他们的思想道德和科学文化素质状况,不仅是当前社会文明程度的重要体现之一,而且对我国未来的社会风貌、民族精神有着决定性影响。因此,抓好德育是关系到我们的事业是否后继有人,关系到党和国家的前途,关系到民族兴衰的大事。所以,我们必须抓好中小学生的德育,对他们实施全面的素质教育,努力把他们培养成为“四有”新人,让他们接好革命的班,为实现全人类最崇高的理想而奋斗。 学校是培养人才的摇篮,是育人的主阵地,抓好德育是我们责无旁贷的任务。德育工作是一项极其特殊的工作,需要知、情、意、行协调发展,是人的政治态度、思想意识和道德品质等深层次的复杂工作。因此,要开展好德育工作,除了强调“五育并举、德育为首”的育人原则外,更要强化科学的管理方法。我们认为:设置机构、完善制度;明确目标,认真实施;强化措施,激发积极性是一种行之有效的管理方法。  相似文献   

浅谈高中生物课课外科技活动对人才的培养——由人类基因组计划对医学的影响所引发的思考     

刘省 《中国校外教育(理论)》2011,(12):35-35

生物科技活动,是高中生物教学活动中最重要的组成部分。从目前众多高中科技活动的展望中,我们发现,生物科技活动对学生综合能力的培养是非常重要的。通过目前生物医学技术领域方面的研究,对高中生物科技活动对于人才培养方面的问题谈几点认识。  相似文献