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聪聪背着书包、低着头,满腹心事地走在回家的路上。老师布置了一篇写人物的作文,他正在为写谁犯愁呢。他朝路边的一个饮料罐踢了一脚,说:"讨厌的作文题!" 相似文献
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上完了一个单元,我想检测一下学生的学习情况,于是借用了魏书生老师的“懒招”——学生自己出题交换考试。学生听说自己出题考别人,兴致挺高,到处翻书查资料,一节课工工整整出了满满一大页。第二节课,所有的学生拿着自己精心筛选的试题作上交状,我恶作剧般宣布:各考各的试卷。教室里顿时沸腾起来,有的拍手叫好,有的叫苦不迭,有的竟深感惋惜。考后收卷一看,满分仅三人,优秀者也刚过半数,居然还有一部分学生不及格。我要学生分析分析原因,大家七嘴八舌地议论开来。“要求别人做的,我自己先弄懂了。”满分者如是说。“我出的题都是基础题,我希… 相似文献
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在乡村中学教书,难免会碰到因家贫而徘徊在辍学边缘的学生,每每遇到这种情况,作为班主任,我常常给他们讲述这则寓言故事。有一个小孩听说大海里有无尽的宝藏,就准备只身前往,在他即将起程之际,一位老人拦住了他。老人说“:孩子,大海里的确有取之不尽、用之不竭的宝藏,但海水很深,你得先织个网带去,不然,你会后悔的。”小孩听了不以为然,心想:只要海里有宝藏,还怕捞不到?网,我临时买一个也不迟。小孩没听信老人的劝告,雄心勃勃地向大海走去。来到海边,正如老人所说,海里的宝藏光彩夺目、令人眼花缭乱,但海水很深,他只能站在岸边看着别人一网一网地捞,因为他花高价买来的渔网,没用几下就“漏洞百出”,连水草也捞不着了。此后,这小孩只好每天为他人撒网打捞,在他人网底拾掇一些残螺碎贝。他眼睁睁地看着大海里闪烁的珍宝为他人所拥有,懊悔极了。在我的教学生涯中,曾有一个叫杨苗的学生,他在生活中真真切切地演绎并发展了这个故事。记得那是一个阳光灿烂的日子,杨苗领了成绩单和三好学生的奖状之后没有回家,却在我的宿舍楼前躲躲闪闪,我叫住他问有什么事,他说他是来向我辞行的,他决定南下打工。我知道这肯定是他三思后被迫无奈的痛苦抉择,他是家里惟一的男子汉,前几年... 相似文献
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