“黑脸”科长的质量情     

刘福仁  杨宝娟 《中国职工教育》2005,(1):34-34

黑龙江省尾山农场正快马加鞭向小城镇建设进发。去年又投资450万元把三级市政主干道路建成混凝土路面,两边还要铺设人行道和绿化带。目前,工程正在紧张施工,大型挖掘机挥舞着灵活、有力的手臂挖土前进;翻斗车装满土  相似文献   

人人夸赞的“雷锋车”——记尾山农场客车司机张权     

刘福仁  田野王坤 《中国职工教育》2004,(5):39-39

“走雷锋的路,学一辈子雷锋”,这是黑龙江尾山农场47岁的客车司机张权常说的话。张权1976年在部队当汽车兵,第一次开车,就下决心以雷锋为榜样,由于工作拔尖,入了党。1981年退伍后,在场汽车队工作。1993年以前,跑尾山至龙镇的客车隔三差五就停发,只一年多的时间这台车就亏损3万多元,再也没有人开这台车了。90多里的路没有客车,给尾山人的工作、学习和生活以及出行带来诸多困难。为了全场职工的方便,张权夫妻俩商量后,承包了这台车。11年来,他用行动实践着自己的诺言。张权的客车是“服务型”。在这台客车上每天都有为尾山人和沿途引龙河农场…  相似文献   

激发学生学习思想政治课需要的几种途径     

刘福仁 《新课程导学(上)》2014,(7)

正学习需要是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求通过学习来获得满足的心理状态。学生的学习需要是学习的内部驱动力,如果学生没有学习的需要,师生之间的关系将演化为"你不想学,我要你学"的领导与被领导的关系。这样学生学得辛苦,教师也教得艰辛。因此,在思想政治教学中,教师要善于激发学生的学习需要。笔者基于多年的教学实践,谈谈激发学生学习需要几种途径。一、创设问题情境"创设问题情境,就是在教学内容和学生求知心理制造一种‘不协调’,将学生引入一种与问题有关的情境中。"心  相似文献   

中学思想政治课教学气氛的营造     

刘福仁 《教育评论》2000,(1)

思想政治课课堂教学气氛是指在思想政治课教学过程中产生和发展起来的一种特定情景,是思想政治课教学活动赖以进行的因素。良好的思想政治课的教学气氛能够充分调动教师和学生在教学过程中的积极性,使教师教得轻松,学生学得愉快。本文就如何创造良好的思想政治课的教学气氛,谈谈自己的看法。理论联系实际。大多数学生对思想政治课教学不感兴趣,原因是因为教师讲条条,理论脱离实际,理论不能解决现实生活中的实际问题和头脑中的疑问,课堂教学犹如一潭死水,既扼杀学生主动学习的积极性,又使教与学陷入困境。只有把理论与实际联系起来,才会使学…  相似文献   

浅谈教会学生学习思想政治的方法     

刘福仁 《中学教学参考》2010,(27):27-27

知识爆炸的时代要求学校教育不能局限于知识的传授,更重要的是为学生的终身学习奠定基础。党的十六大提出了要把我国建设成为学习型的社会,要求全民学习、终身学习。因此培养学生学会学习、自主学习的能力,不仅是课堂教学改革的需要,更是时代的要求,笔者基于多年的教学实践,谈谈思想政治课教学中培养学生学会学习的几种方法。  相似文献