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1.
学生工程设计能力的培养是高等教育的重要任务之一。以提高学生工程设计能力为目标,将化工设计课程教学与化工设计训练有机结合,建立了基于项目的化工设计课程教学新模式,丰富及深化了化工设计教学内容,构建三层次化工设计训练的新模式,并在教学中运用嵌入式教学方法提高学生的能力及素质。  相似文献   
2.
高职计算机专业人才培养一定要注重技能性,而仅仅依靠校内实训平台强化上述能力远远不够,尤其培养学生的职业技能更离不开工作岗位的训练.因此,强化技能性必须充分利用校外平台,让学生走向社会、接触社会并融入社会,将校内实训与校外实训紧密结合,构建多元化实践教学体系,切实提高学生的实际应用能力.  相似文献   
3.
信息技术教育学课程“模块化”设计初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文将"模块化"思想引入研究生《信息技术教育学》课程实践,结合学科自身特点和研究生教学特点.提出了课程模块化设计与划分的原则以及具体的设计流程。  相似文献   
4.
现代信息技术的迅猛发展及多媒体技术的广泛应用,为教育教学活动注入了无限的生机与活力。多媒体技术应用于教学已经成为教育发展的必然趋势,多媒体教学手段的广泛应用同时也带给我们很多思考。  相似文献   
5.
高职计算机专业人才培养一定要注重技能性,而仅仅依靠校内实训平台强化上述能力远远不够,尤其培养学生的职业技能更离不开工作岗位的训练。因此,强化技能性必须充分利用校外平台,让学生走向社会、接触社会并融入社会,将校内实训与校外实训紧密结合,构建多元化实践教学体系,切实提高学生的实际应用能力。  相似文献   
6.
现代信息技术的迅猛发展及多媒体技术的广泛应用,为教育教学活动注入了无限的生机与活力。多媒体技术应用于教学已经成为教育发展的必然趋势,多媒体教学手段的广泛应用同时也带给我们很多思考。在对多媒体以及多媒体教学含义进行阐述的基础上,针对多媒体教学的优势以及存在的问题,从教师和学生两方面进行分析,提出建议以求能够对教学实践有所裨益。  相似文献   
7.
自20世纪90年代以来,多媒体技术的迅猛兴起,带来了教育技术的革新与进步。如今,在教学领域中,幻灯机以及课件等多媒体技术已经进入了课堂,这不仅是新技术的引进。更有利于教学艺术的发挥。多媒体教学以其迷人的魅力吸引着众多师生,以其摧枯拉朽之势冲破传统教学模式,我们无法回避,也不能回避。实践证明在教学过程中引入多媒体技术,使之成为一种新型的教学模式。正是大势所趋,势在必然的。这种必然性使得多媒体技术与教学过程的有机结合具有现实的紧迫性。  相似文献   
8.
高等职业教育必须培养“技能型”专门人才,计算机应用专业实践教学是培养计算机技能人才的主要途径.通过对开展实践教学活动的有效手段、指导思想、主要内容的阐述,提出及强化专业技能的措施,而这些措施的实施,有利于学生就业,能满足企业对“实用型”专门人才的需求。  相似文献   
9.
随着我国经济的不断发展,对计算机类的人才需求日益增加。近年来,各大院校越来越多地关注计算机专业的教学模式。就高校计算机专业在教学方面存在的问题,提出了适合于计算机专业的任务驱动模式和“一体化”教学模式。  相似文献   
10.
多媒体技术应用于教学已经成为教育发展的必然趋势,多媒体教学手段的广泛应用同时也带给我们很多思考。本文对多媒体以及多媒体教学的含义进行了阐述,并在此基础之上针对多媒体教学的优势以及存在的问题,从教师和学生两方面进行分析,提出建议以求能够对教学实践有所裨益。  相似文献   
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