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刘立娥 《河南广播电视大学学报》2001,(1):42-44
章通过对十种“路”的意义及其用法的分析和比较，并结合了大量的例子以加强理解和区分，以使读能够以此为据，日常运用起来，尽可能趋于准确。此对广大英语爱好和从事英语教学工作也会有一定的借鉴和参考作用。 相似文献
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远程教育中英语教学法课程教学设计问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
刘立娥 《南阳师范学院学报》2006,5(8):121-122
本文是在研究一些关于远程教育和现代远程教育的基本理念及它们在外语教学法中的意义等方面理论的基础上,又结合着课程的实际情况,进一步探讨了远程教育中关于英语教学法课程的教学一体化设计、教学模式及对学习者的要求等问题。以便于仁者见仁,智者见智,以达到共同提高的目的。 相似文献
3.
在新课程背景下,新的教学模式、新的教学方针对我们提出了新的要求。如何在现代教学中运用新的教学方法和教学手段,去培养学生的学习兴趣、激发学生的求知欲,是我们应该去探索和实践的课题。创 相似文献
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刘立娥 《河南广播电视大学学报》2013,(4):80-82
通过综述英语(外语)教学法及其创新思路的两个依据,本文以案例教学法为举样,详细阐述了笔者在英语专业(教育和学前教育方向)教学实训实践环节的具体做法和教学模式(二八步骤法),期望与同行或专家进行更深层的切磋和商讨,以达共同提高之目的。 相似文献
5.
在新课程背景下,新的教学模式、新的教学方针对我们提出了新的要求.如何在现代教学中运用新的教学方法和教学手段,去培养学生的学习兴趣、激发学生的求知欲,是我们应该去探索和实践的课题.创新就成了我们教学的全部. 相似文献
6.
刘立娥 《河南广播电视大学学报》2007,20(3):76-77
本文从英美语的起源与发展入手,重点阐述了英美语的区别、英美语的特点和英美人的性格特征等。中国加入WTO后,了解一些英美语之间的区别是很有必要的。了解英语和美语词汇之间的区别,有助于帮助大学生们和广大英语爱好者,解除在计算机上进行操作时正确辨认词汇方面的疑惑。尤其对于那些商务、贸易和涉外部门的人员而言,了解英美语词汇之间的区别,更可避免出现一些误解或尴尬的情况。 相似文献
7.
刘立娥 《河南广播电视大学学报》2003,16(1):40-43,47
学习英语已成为时代的需要和社会的时尚；针对各类学生，不但概括说明了应采取的不同教法和应提出的不同要求，而且还结合着自己在国内外生活，学生的实际体会，论述了学好英语的八种方法；最后又引用了国内英语界几位专家名人的高见，进一步启发并鼓励读者去根据自身的实际情况和水平，找到适合自己的行之有效的学习方法，以达成功之目的。 相似文献
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